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银行不良资产处置一线备战指南

主讲老师: 马菁菁 马菁菁
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 银行的生存来源,很大一部分依赖于放贷生息,银行的放贷业务是以信贷风险为前提,以借款人还款本息为条件的借贷活动,本质上做的是以货币为产品的买卖。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-09-15 16:14


【课程背景】

银行的生存来源,很大一部分依赖于放贷生息,银行的放贷业务是以信贷风险为前提,以借款人还款本息为条件的借贷活动,本质上做的是以货币为产品的买卖。货币是以物换物的媒介,谁拥有货币,就拥有换取资源的权力,在这样的背景之下,银行把钱借出去容易,但要把钱从企业收回来却很难,在经济下行阶段,企业没有用货币换取更好的资源,自身匮乏的情况下,给银行还钱,那是非常之难。

本课程包含银行不良资产的特点、成因、处置的壁垒、思路及方法、项目梳理、人员搭建、绝地谈判等内容,全方位地展开不良资产的认知,使学员从资产形成的逻辑,到发展阶段的失控,直至形成不良的整体梳理,进而发现不良资产各个环节隐秘地关键节点。同时,激发银行一线清收员工的有效合作、促成谈判、碎片信息跟踪等能力,加持不良资产处置效果。

 

【课程收益】

Ø 重新认识不良资产和资产;

Ø 清收、信息挖掘、重组的思路及方法;

Ø 谈判技巧。

 

【课程特色】案例穿插、互动练习、风趣幽默,逻辑清晰,清收步骤,处置方法。

 

【课程对象】银行、保险业客户经理、销售代表

 

【课程时间】6-12小时

 

【课程大纲】

第一章:为什么银行不良资产的形成带有必然性?

一、不良资产的风险都有谁来制造?

    1、风险容忍度考虑了吗?内因与外因都会导致的项目的溃败

    2、借款人不还钱这就是最现实的风险。

二、梳理不良资产的线索要从哪里开始?

    1、哪些资料可以帮助我们看清不良资产

    2、梳理不良资产的四个维度

3、不良资产的特点与形成,其实早有征兆

第二章:不良资产的尽职调查

一、借款人的基本情况

    1、设立与发展历程

2、组织结构与内部控制

3、同业情况与上下游情况

二、风险因素

1、重大合同、重大事件

2、其他债权人的利害关系

三、生产运营情况

1、生产运营原有与现有情况对比

2、客户情况与关联销售,或其他业务关联

第三章:借款人为什么不还钱?

一、借款人什么时候有钱?什么时候没钱?

1、行业的动态、企业的变化

2、实际控制人、高层管理人的能力与期待

3、借款人发生了什么变化

二、银行处置不良资产的不得已

1、不良率考核、核销没额度

2、执行拍不出去、破产很难

3、不愿抵债、和解不允许打折减让

第四章:怎么可以找到借款人的钱?

一、银行不良资产清收的处置都有哪些方法?

    1、清收处置常见方法

2、像侦探一样处置资产

3、通过案例分析线索追查的方法

二、银行员工有没有冲破枷锁的清收方法?

1、最重要的是双方意愿(员工为什么要努力清收?借款人为什么要努力还钱?)

2、债务重组对于银行员工有没有机会?

第五章:我拿它应该怎么办?

一、处置过程中面临的问题

1、担保到底有没有用?

2、上门催收、诉讼追偿的法律问题

3、保全、公证、连带清偿

4、财务报表不真实,怎么判断才可靠

二、清收团队的个性化组合

1、清收团队的分工安排

2、主要清收人员和第二梯队

3、性格与岗位分工的匹配

三、绝地谈判、攻克僵局

1、打开心门,才有机会谈话

2、好的问题不会给对方压力

3、对方的需求才是蛇之七寸

4、战术战略细之又细

四、不能忽视的开源信息

互动工具:纸笔、可以提前准备一个自己现在的项目进行分享

 
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