(微信同号)课程大纲：
课程导入：
1. 每人准备一个想解决的问题
2. 实验：突破不可能思维
3. 课程导入小组讨论什么人不能被机器所取代？
一、认知升维——打破思维的墙
1. 如何理解“思维定式”的概念
2. 锻炼创新思维的肌肉
3. 深层唤醒创新思维，更好的解决问题
Ø 案例分析：“打破思维的墙”
Ø 团队共创：你身边的创新事件和产品，解决问题还是增加问题
Ø 团队活动：平地起高楼，新式买可乐
Ø 本章小结：不解决问题的创新都是耍牛氓
二、蛇打七寸——找到真正的问题
1. 什么是问题
重新认识问题
2. 问题的三种类型
1) 恢复原状型问题
2) 防范潜在型问题
3) 追求理想型问题
Ø 思考：你的问题属于哪一种？
2. 分析问题找根源
1) 漏斗五问法
2) MECE概念分析法
3) 鱼骨图分析法
Ø 案例分析：为什么不同人对同一个问题的解决方式不同？
Ø 影片解析：学习是在学什么？
Ø 课堂练习：调整你的问题瞄准器
Ø 思考：治标还是治本？
Ø 本章小结：找到你问题的关键点
三、画龙点睛——解决问题的逻辑
1、金字塔结构式思维
1）自上而下，结论先行
2）纵向与横向分析
3）演绎推理与归纳推理
Ø 课堂练习：S-C-Q模式，构建自己的金字塔
2、合作共赢
1）双赢思维
2）用“沟通”抹去“代购”
3）创造共同体
3、NLP思维
1）认识NLP及他的作用
2）语言沟通与非语言沟通
3）NLP在职场中的应用技巧
Ø 课堂练习：建立自己的“心锚”
Ø 本章小结：问题解决的思维方式、技巧方法和适用场景
四、基于逻辑思维的思维导图
1、思维导图的底层逻辑
1) 打开右脑开关
2) 条理化
3) 归类法
4) 图片呈现
2、思维导图的运用范围
1）学习中
2）工作中
3）问题分析中
4）一切需要逻辑化思考的事
3、思维导图的绘制
1）基本规则
2）常用简便技巧
3）常用绘制软件与工具
Ø 学员演练：绘制一幅自己的思维导图
Ø 本章小结：思维导图的使用技巧与工具
课程小结与学员分享
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