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l 培训师：周力之
l 课时：2天
n 为什么需要学此课程
l 做得好没讲好，心里郁闷憋得慌，领导听得很惆怅！高效的工作汇报，有效果、有效率、有笑声，既展示能力和业绩，又能争取到资源支持，是职业人士的必备技能。
l 司务会，就是个竞技场，不仅是绩效好坏的PK，更是工作汇报能力的比赛。
l 让表达同步思路，用观点传播洞见！《张口就能讲重点——高效工作汇报》版权课程专门为此而设计！
n 课程收益：
n 掌握工作汇报的逻辑与素材甄选方法。
n 掌握工作汇报内容及案例的传播方法。
n 做好工作汇报后面对提问的谋定而动。
n 课程对象：
n 企业中基层管理者、业务骨干等职业人士。
1. 突破工作汇报常见的“雷区”
1.1 表达冗余型
l 凝练表达方法三步曲
l 凝练表达的QRAS方法
l 结合课前调研实务案例的分析及演练
1.2 逻辑不清型
l 汇报的一级提纲设计
l 复杂问题简单讲的四步曲
l 结合课前调研实务案例的分析及演练
1.3 数字堆砌型
l 汇报中的数据提炼方法
l 数据如何体现“决策参考价值”
l 结合课前调研实务案例的分析及演练
1.4 自说自话型
l 汇报中的互动研讨设计
l 结合课前调研实务案例的分析及演练
1.5 理解歧义型
l 汇报表达中的6W3H应用
l 归因分析避免“幸存者偏差”
l 结合课前调研实务案例的分析及演练
1.6 案例缺失型
l 汇报中的案例甄选与生动表达
l 结合课前调研实务案例的分析及演练
1.7 提问语塞型
l 汇报问题应对准备清单
l 结合课前调研实务案例的分析及演练
1.8 把握准确的汇报时机
l 项目工作的五个节点
l 场景化汇报时机分析
2. 高效工作汇报的特点及实现方式
2.1 有效果
l 明确目的，达成共识
l “以终为始”方法应用演练
2.2 有效率
l 简洁凝练，干湿搭配
l 汇报中的高质量提问搭配
l 场景化应用演练
2.3 有笑声
l 营造氛围，轻松探讨
l 如何规避汇报中的“刺激性语气”
l 如何应对汇报中的“异议”
l 场景化应用演练
2.4 有共识
l 科学归因，结论明确
l 规避“基本归因错误”
2.5 点穴的导入
l 实际问题导入
l 关联事件导入
l 事物类比导入
l 数据分析导入……
l 上台呈现及点评
2.6 清晰的结构及内容绽放
l 丝丝入扣、层层推进
l 多维分析、筛选比较
l 数据及其数据提炼
l 观点及其“立柱“支撑
l 场景化案例应用演练
2.7 说服式演讲方式的应用
l 总结现象
l 指出问题
l 提供方案
l 展示效果
l 发出倡议
l 场景化应用之“写+说”
2.8 工作汇报中表达魅力的提升
l 重音
l 语速
l 电梯原则
l 肢体语言
l 语速、重音、肢体语言演练
注：课程中的重要知识点都穿插互动、演练和点评，有效推动知行转化，互动方式包括提问互动、研讨互动、角色扮演、游戏带动、视频分析等。
