推广 热搜: 2022  财务  微信  法律    网格化  管理  营销  总裁班  安全 

《经理人核心能力建设:目标与计划管理》 科学管理+系统思维=通向卓越经营的阶梯

主讲老师: 杨浩 杨浩
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 团队管理是组织成功的关键要素,它涉及对团队成员的协调、激励与指导。一个优秀的团队管理者能够了解每个成员的优势与特长,合理分配任务,确保团队目标的高效实现。他们注重团队氛围的营造,倡导开放、互信的合作文化,鼓励成员间的沟通与协作。同时,团队管理者还具备解决冲突和问题的能力,确保团队在面对挑战时能够保持团结与稳定。通过有效的团队管理,组织能够凝聚力量,实现共同的目标。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-03-29 15:35


课程背景

    上接战略,下接绩效——

经理人的责任是,承接组织目标,制定部门目标,并组织员工就目标与计划达成共识,最后带领团队保证计划落地,产出绩效。这是企业高效运转的驱动力,也是带领团队成长的坚实基础。

任正非说,一切都是围着目标转的。

然而现实工作中,如何把

目标转化为计划?

计划转化为行动?

行动转化为结果?

资源不足又该怎么办?

重点策略与关键行动措施?

有效的过程监督与检查?纠偏与纠错?

本课程将引导学员系统构建目标与计划管理的能力体系,将思维模型、管理工具、任务方法融入从目标到绩效产出的全过程,通过研讨、练习帮助学员在课堂完成学习与吸收,达成提升执行力的最终学习目的。

补齐从目标到绩效的空缺,培养能力整合资源,

从现实与目标的差距出发,深入分析真实原因,

针对性开发,创新型借鉴,从而选择合适方案,

分解任务,绘制行动表格,组织人力物力落地。

课程收益

1、了解目标管理与计划管理的知识体系。

2、基本掌握目标设计的方法与工具使用。

3、提升常用的计划分析与计划制定技能。

4、提升目标管理与计划执行的执行能力,提高工作效率。

5、提升管理者指导下属制定目标及打造执行文化的能力,改善工作方式,提高效能。

课程特色

 1、运用引导技术,用专业流程、工具和方法,以学员的核心痛点为核心,不再是单纯讲师灌输式的授课模式

2、讲师由传统的灌输者转换成培训师+引导,让学员自主分析与解决问题,学员参与的积极性、主动性大大提高

3、引导学员分析现状,挖掘现有问题,解决过去培训无法结合工作现状的问题,真正做到让学员“带着问题来,带着方法回去”。

课程对象中基层管理者

课程时间1-2天(6小时/天))

课程大纲


一、如何树立执行意识

1.管理者的任务:达成团队绩效

2.执行力:从目标到成果的过程

Ø 员工:保质保量按时完成直属上级任务

Ø 企业:保质保量按时达成战略目标

3.执行力的三大基石:

Ø 能力

Ø 条件

Ø 情境

4.执行力的两大前提保障

Ø 正确的目标

Ø 有力的组织

二、如何树立正确的目标

1.组织目标战略聚焦,导向清晰

2.围绕组织目标设定部门或项目目标

3.利用“SMART”法则将目标明确化

4.各级目标自下而上融合总目标

案例:华为、小米等

三、达成目标的过程中遇到问题怎么办

1、问题发现:

Ø 弄清事实

Ø 把握关键

2、原因分析:

Ø 专家法

Ø 比较法

Ø 试错法

Ø 假设设定与模型分析法

3. 决策制定

Ø 抛硬币问题:如何做一个决定

Ø 力场分析法:如何做一个重要决定

Ø 列表打分法:如何做例行决策

Ø 分类打分法:如何做评估决策

Ø 决策制定法:如何作复杂决策

案例练习如何选择合适的项目经理?

四、如何将决策方案转化为行动计划

1.计划——到达目标的探路石

2.计划的三要素:目标——资源——流程

3.三类主要的工作计划:

Ø 日常工作类:

Ø 目标实现类:五步法

Ø 问题解决类

4. 计划制定的常用工具

Ø 思维导图法

Ø 金字塔法

案例练习如何制定团队人才发展计划?

案例练习:财年年会策划与执行

Ø 甘特图法

Ø 计划风险预估法

 

、如何进行目标达成后的评价

1.下属绩效考核与评价

2.未达标团队的激励措施

3.不让雷锋吃亏,贡献决定激励

4.用目标评价引领接续奋斗

 

六、课堂总结

运用ORID焦点讨论法进行课程复习

焦点讨论法遵循人类思考的心理规律,通过四个角度的提问帮助学员从1-2天学习活动中,凝练精华,记录收获,交流心得,升华认知,促进实践。焦点讨论法的四个角度

1、事实层面:那些关于事实和外部现实的信息是什么?

2、感受层面:关注的是人的情绪、情感、记忆或联想

3、理解层面:挖掘出意义、价值、重要性和含义的问题

4、行动层面:让人们能够对未来作出决定改变的问题

在老师引导下,学员完成温故知新的复习活动,带着整理好的学习成果和应用策略,返回工作岗位。

 


 
反对 0举报 0 收藏 0
更多>与《经理人核心能力建设:目标与计划管理》 科学管理+系统思维=通向卓越经营的阶梯相关内训课
行动学习工作坊,引爆团队执行力 团队建设与高效执行 管理成就未来  新任经理人五项必修课 旅行社团队凝聚力提升 对团队的绩效管理 高效团队建设与管理 高绩效团队建设与阳光心态 高效团队建设
杨浩老师介绍>杨浩老师其它课程
老板需要具备的财务思维 老板的财务数据分析思维 《不懂会计的“财务高手”》  老板的财税管理四步法 金税四期下的企业税务管理 《发挥你的内驱力:由内而外的执行力提升》  点燃心火,漫天星光 《发挥你的内驱力:由内而外的执行力提升》  点燃心火,漫天星光 管理者之剑——问题分析与解决 经理人之匕——群策群力开好研讨会
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  诚聘英才  |  网站声明  |  隐私保障及免责声明  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报  |  京ICP备11016574号-25