(微信同号)【课程背景】
您将接管的这家企业：1亿元的资产，资金充裕，银行信用良好。但是产品单一，而且正在老化。目前只在本地市场销售，但本地市场需求不足，竞争越来越激烈。预计未来几年销售收入将继续下降。
您将面对的是 ：一个 10 亿的市场， 4个产品， 4个区域市场， 5个竞争对手， 5年的时间……
各公司管理层将依据市场信息决定自己的定位和市场策略，决定何时投资于何种新产品、何时进入哪个目标市场，估算产品的盈亏平衡点。决定如何扩展生产能力，使之与市场策略相适应；还要决定如何融资、如何平衡资金。由于各家公司选择的策略和运作能力各不相同，竞争态势经常此消彼长，就看你能否脱颖而出，给股东带来超常回报……
实战体验：经过奋战，几家欢乐几家愁：有的公司破产，有的公司壮大。2／3学员在前三年依然没有把公司经营扭亏。“为什么?”渴望知道答案的他们，开始100%地投入到讲师的分析讲解中。分析切中要害，于是改进计划出炉，接着便是模拟行动，新一轮的检验开始……
沙盘模拟课程是在模拟中为学员注射“抗病疫苗”：
标王病——脱离市场需求的过度营销
巨人病——过度扩张导致支付困难
贫血病——市场份额小、赢利能力低
脆骨病——过度依赖贷款、资金成本高
体虚病——规模不经济、效率低下、心有余而力不足
多动症——拍脑袋决策、思考不细致不连续、用“意识流”做生意决策
近视症——手边的事会做、跨部门的事束手无策、不会系统思考
立战略之高，明盛衰之道
【课程形式】
角色扮演 情景演练 案例研讨 讲师点评
【课程对象】
公司总经理、中高层管理人员、基层管理者、基层后备管理人员、创业人员
【课程人数】
24~48 人
【课程时长】
2 -3天
【课程目标】
l 让学生熟悉、了解企业全面运营管理内容；
l 培养学生决策能力及战略管理能力；
l 理解外部信息的重要作用，提高利用信息进行预测和决策的能力；
l 认识各种决策与经营策略的市场效果；
l 培养统观全局和系统思考的能力；
l 培养控制企业风险的能力；强化市场竞争意识；
l 学习重要的财务知识，包括了解和分析财务报表；学会使用各种分析工具，诊断企业经营状态；
本沙盘通过直观模拟企业经营过程，直观地了解企业经营与决策要素，学员能够充分参与，在体验中总 结得失，在思想深处进行反省感悟，深化学员对企业经营管理的全面认识，培养管理者的全局意识， 提升系统思考能力。
【课程特色】
沙盘起源于军事，是高级指挥官模拟战场地形，研究敌情，组织作战方案，进行战略部署的工具，具 有直观、形象、一目了然、易于把控全局的特点。
企业管理沙盘自上世纪初被引入欧美商学院 MBA 教学中，迅速普及，是极具实战色彩的体验式管理 培训经典课程之一，被世界 500 强企业做为中高层管理人员培训首选课程。
体 验：“在参与中学习”，充分参与企业经营管理过程，体验本身就是价值。
认 识：”在感悟中学习”，由转变认知到转变态度，再到改善行为模式。
反 思：“在错误中学习”，发现团队与个人特长与不足，及时调整方向和结构。
应 用：“在应用中学习”，自发感悟反省，自觉改善应用，长期保持效果。
【课程大纲】
第一章 沙盘推演背景
【引言 战略 竞争 人才 团队】
l 沙盘历史、推演规则
l 任务团队组建
l 沙盘推演（5 年）
l 沙盘推演数据分析
第二章 企业经营的本质
l 企业经营的本质——利润/成本/销售
l 企业经营的基本元素：
l 顾客价值/合理成本/有效规模/
l 具备人性关怀的盈利
l 财务管理在企业整体运营中的地位
l 企业增长的逻辑——开源节流
l 建立全面成本核算思维
l 建立评价企业的指标
l 工具：平衡计分卡 BSC
l 盈 亏 平 衡 点预 测
l 财务杠杆、经营杠杆
l 案例：阿里收购大润发
l 案例：巨人的黄昏，联想走向衰败
第三章 公司战略与产品定位
l 战略的本质
l 战略分析的工具和方法
l 评估内部资源与外部环境
l 分析与识别市场机会
l 进行模拟市场细分和市场定位
l 制定模拟企业的中长期发展战略
l 企业战略的步骤与模式
l 企业发展需稳定、增长与收缩战略
l 企业使命愿景和战略目标
l 战略思维和战略转型
l 运用营销组合策略谋求市场竞争优势
l 产品需求的趋势分析
l 市场开拓与品牌建设
l 案例：“秦池酒”昙花一现
l 案例：二十一世纪的隐形冠军
l 案例：OFO的荣与辱
l 案例：品牌定义了产品——宝马
l 案例：希尔顿全球酒店
第四章 全面预算管理
l 读懂财务报表
l 企业为什么要融资
l 财务管理在企业整体运营中的地位
l 全面预算管理制定流程与内容
l 平衡计分卡 BSC
l 脑力激荡：如何理解“预则立，不预则废”
第五章 团队管理与技能提升
l 管理的本质
l 团队管理者的作用
l 团队管理者角色认知
l 卓越领导力的五个特点
l 组织变革与组织绩效
l 高绩效团队的特征
l 赋予工作意义
l 塑造团队准则
l 创建目标、制订共同计划和共同愿景
l 部门思维与企业经营
l 卓越领导者系统思考能力
l 案例：解铃还须系铃人
l 案例：F1赛场团队协作
l 案例：无为不等于无能
第六章 课程点评
l 综合理解局部管理与整体效益的关系
l 优胜企业与失败企业的关键差异
l 《复盘工作坊》——学员自我总结
l 讲师点评，引领学员对问题做出有效结论
（终语：将者，以超越致敬时代！）
