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MTP中高层综合管理能力提升训练

主讲老师: 刘有林 刘有林
课时安排: 2天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: MTP中高层综合管理能力提升训练是一套源自美国、经典且实战性强的管理培训课程。它综合了管理学、心理学和行为学,注重“知”“行”合一,通过课堂讲授、案例分析、现场演练等多元化教学方式,帮助中高层管理者迅速提升领导力、目标管理、有效沟通、团队建设等综合能力。此训练不仅有助于管理者清晰自身职责与角色定位,还能显著提高企业整体管理水平,是成就高效能团队、推动企业持续发展的必备之选。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-08 09:33

MTP中高层综合管理能力提升训练

                                             ——团队绩效提升的权衡工具

推荐讲师:刘有林

适合对象:中高层干部

培训形式:封闭训练、讲学互动、游戏体验、电影分享

          分析诊断、团队竞赛、小组研讨、心得分享

授课课时:2

 

课程背景:

 

我国众多的企业中层管理者多面临如下现状
现代企业更加强调发挥团队精神,建立群体共识。然而作为管理者,却常常遇到方方面面的问题和困惑,比如:

1、“常常要求员工要有团队精神,可是在实际工作中,还是各吹各的调,各唱各的号?”

2、“团队关系不错,可是业绩上不去,到底该怎么办?”

3、“凡事都要管理者操心、拿主意,员工好像不是团队的一份子,只等着听指示,如何才能让大家自动自发的工作?”

4、. 一个人做事是条龙,为什么三个人在一起却变成一条虫?
5、团队里总有部分员工工作积极性不高,效率低下,但很忠诚,该如何处理?
6、团队成员私心较重,过于计较个人得失,该如何调整其心态?
7、团队成员彼此缺乏信任,抱怨不满多多,内部矛盾重重,如何处理?
8、有少量员工业绩相当突出但恃才傲物,如何对待这种员工?

9、……

 

本课程讲师讲将结合中西方前沿管理理论及在企业中的实践管理经验,系统讲授管理团队的策略组合、九型人格与团队建设、领导力提升的五个层次等,不追求面面俱到,但求重点突出,能学能用。课程内容不仅涵盖了理念,更介绍了实用工具和技巧。如果您在工作中确实遇到了上述问题,欢迎来课堂上寻找答案。

 

授课特色:

 

1、讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平 民化,帮助学员理解)

2、电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给于学员启发)

3、头脑风暴(运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题,从而达到学以致用的目的)

4、游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)。

 

课程结构:

 

 

管理工具:

1、YCYA-要事承诺管理系统

2、领导力方格

3、DISC性格测试

4、透过人际实现成果

 

课程大纲:

第一章 策略篇(管人):提升团队绩效的六种管理策略

 

1、 高压式

定义:我怎么说,你就怎么做要求立即服从

优点:简单、快捷、执行力强

缺点:团队氛围压抑、员工缺乏创新

适用范围:突发事件、底线事件

2、 权威式

定义:描绘远景与蓝图,并带领团队从一个胜利走向另一个胜利

优点一呼百应、思想高度统一

缺点:一言堂、思维依赖、决策风险高

适用范围:当团队受到挫折时

3、 民主式

定义:集思广益,群策群力,达成共识,再行动

优点:思想多元化,降低决策风险;释放话语权,增强责任感

缺点:效率较低,出现假民主、有时真理掌握在少数人手里

适用范围:做重要决策时

4、 组织式:

定义:用情感的纽带来凝聚人心

优点:管理人性化,忠诚度、归属感强

缺点:容易培养庸人、团队成员竞争意识不够强烈

适用范围:需要拉拢一个人时,需要听到真心话时

5、 前导式:

定义:给你空间,给你舞台,由你发挥

优点:可激发员工的热情,员工可尽情展示自己的才华

缺点:对下属要求高,领导得看准人

适用范围:需要培养人才的时候

6、 教练式:

定义:你不会,我就教你

优点:迅速提升员工的能力,让组织的知识、经验、技能得到有效传承

缺点:员工对领导形成依赖,对领导的培养能力要求较高

适用范围:当新人较多时

7、 分享PK:六种管理策略分别是什么?各种策略的优缺点是什么?合适使用效果最佳?

8、 案例分析:GE总裁对德鲁克是用的哪种管理策略?

9、 案例分析:西游记中唐僧给我们带来哪些管理启示?

10、 员工准备度——工作能力与意愿的分析

11、 员工状态的定义与分类

12、 如何运用领导方格提升团队竞争力(管理策略组合):

12.1 主打策略

  12.2 辅助策略

  12.3 平衡策略

13、 向古人借智慧,向帝王学管理

   13.1王道儒家,霸道法家
  13.2人性究竟是善还是恶
  13.3儒家的管理思想
  13.4企业怎样推行儒家的孝文化
  13.5法家的管理思想
  13.6儒法的优劣势
  13.7儒表法里之道的应用

二章 执行篇(管事): YCYA-要事承诺管理系统

          1、 执行不力的表现

2、 执行的定义:执行是有结果的行动!

3、 结果思维:企业靠结果生存,员工靠结果赚钱!

4、《喜剧之王》的启示:

4.1 行动创造结果,结果改变命运!

4.2 行动不一定有结果,不行动一定没结果!

4.3 专业是创造客户想要的结果!

5、猴子管理法:

5.1责任就是一种猴子;

5.2每一个人都应该照看自己的“猴子”;

5.3不要麻烦别人照看自己的“猴子”;

5.4组织中,每一个人都应该明白自己应该照看哪些“猴子”以及如何照看好它们;

5.5不要试图把自己的“猴子”托付给别人照顾。

5.6不要出现没有人照看的“猴子”,也不要出现有两个以上“主人”的“猴子”;

5.7作为上司不仅应明确让下属知道他应该照看好哪些“猴子”,更需要训练下属如何照看好他们的“猴子”。

6、买车票的故事:

6.1要给领导出选择题,而不是问答题

6.2要答案,不如给方案

7、执行开始于结果,亦结束于结果

8、执行四部曲:4R

8.1  R1:结果定义清楚:心中有结果,执行有效果!

8.2  R2:一对一责任:千重担众人挑,人人头上有指标!

8.3  R3监督检查:人们不会做你希望的,人们只会做你监督和检查的!

8.4  R4:及时激励:立马奖罚才有真正的执行力

9、执行实用工具:YCYA-承诺管理系统

Y:Yes,接到任务指令后,明确做出承诺

C:Check,检查,检查人对执行人的过程和结果进行监督和检查

Y:第二个Yes,任务完成后,要明确向指令发出人汇报结果完成情况

A:Award,奖惩,根据检查结果,即时奖惩,“奖惩不过夜”

10、执行的48字真金

10.1执行文化内核:认真第一,聪明第二

10.2执行的16字方针:

结果提前,自我退后,锁定目标,专注重复

10.3执行流程中把握的三个要点24个字:

 事前:决心第一,成败第二;

事中:速度第一,完美第二;

事后:结果第一,理由第二。

 章:团队建设 (管团队)九型人格与团队建设

1从性格谈团队的意义

1.1取长补短、卓越团队

1.2从性格谈团队的理论依据

1.3成功打造卓越团队六步


2、性格与团队认知

2.1什么是团队

2.2什么是性格

2.3什么是九型人格

2.3.1心中心(2、3、4):喜欢人及感受上的运作,对人不是认同就是敌意

2.3.2脑中心(5、6、7):喜欢搜集资料、讲道理,藉思考与反省运作

2.3.3腹中心(8、9、1):喜欢解决问题,看重事实、藉本能和习惯运作

3、1号(完美型

3.1与完美型卓越搭配宝典

3.2与完美型的高效沟通技巧

3.3针对完美型的人性激励技巧

3.4完美型的团队角色建议

4、2号(助人型)

4.1与助人型卓越搭配宝典

4.2与助人型的高效沟通技巧

4.3针对助人型的人性激励技巧

4.4助人型的团队角色建议

5、3号(成就型)

5.1与成就型卓越搭配宝典

5.2与成就型的高效沟通技巧

5.3针对成就型的人性激励技巧

5.5成就型的团队角色建议

6、4号(自我型)

4.1与自我型卓越搭配宝典

4.2与自我型的高效沟通技巧

4.3针对自我型的人性激励技巧

4.4自我型的团队角色建议

7、5号(理智型)

7.1与理智型卓越搭配宝典

7.2与理智型的高效沟通技巧

7.3针对理智性的人性激励技巧

7.4理智型的团队角色建议

8、6号(忠诚型)

8.1与忠诚型卓越搭配宝典

8.2与忠诚型的高效沟通技巧

8.3针对忠诚型的人性激励技巧

8.4忠诚型的团队角色建议

9、7号(活跃型)

9.1与活跃型卓越搭配宝典

9.2与活跃型的高效沟通技巧

9.3针对活跃型的人性激励技巧

9.4活跃型的团队角色建议

10、8号(领袖型)

10.1与领袖型卓越搭配宝典

10.2与领袖型的高效沟通技巧

10.3针对领袖型的人性激励技巧

10.4领袖型的团队角色建议

11、9号(平和型)

10.1与平和型卓越搭配宝典

10.2与平和型的高效沟通技巧

10.3针对平和型的人性激励技巧

10.4平和型的团队角色建议

 第四章  修炼篇(管自己)管理干部领导力提升的5个层次

   1、领导力的第一层次——职位

 1.1概述:这是一个梦寐以求的地方。但你不能固步自封于此
 1.2职位的积极方面:你已经踏上了培养领导力的进程
 1.3职位的消极方面:真正的领导力不在于职位
 1.4第一层次的最佳行为选择:如何充分利用好你的职位
 1.5职位层面的领导力法则:盖子法则、过程法则、领航法则
2、领导力的第二层次——认同
 2.1概述:爱人者方能御人
 2.2认同的积极方面:每一位员工都更加热爱自己的工作场所 
 2.3认同的消极方面:你要背负起建立良好人际关系的压力 
 2.4第二层次的最佳行为选择:如何赢得员工的认同 
 2.5认同层面的领导力法则:影响力法则、增值法则、根基法则、
   吸引力法则、亲和力法则、接纳法则  
3、领导力的第三层次——产出
 3.1概述:能否化梦想为现实是区别真正领导者与自封的领导者的试金石       
 3.2产出的积极方面:你由此确立了领导力上的公信力 
 3.3产出的消极方面:领导力的权重不断增加
 3.4第三层次的最佳行为选择:如何利用好领导力中的生产力
 3.5产出层面的领导力法则:尊敬法则、吸引力法则、复制法则
   制胜法则、动势法则优先次序法则、“舍得”法则、接纳法则
4、领导力的第四层次——辅导

4.1 概述:立人方能立己

4.2立人的积极方面:组织的潜能得以提高

4.3立人的消极方面:对个人发展需要深刻的成熟度和高水平的技能

4.4第四层次的最佳行为选择:如何进行个人发展
 4.5生产层面的领导力法则:过程法则、增值法则、核心圈法则、授权法则、爆炸性增涨法则、接纳法则
5、领导力的第五层次——巅峰特质

5.1 概述:领导力的最高成就在于努力促使其他领导者迈向第四层次——立人

5.2巅峰层次的积极方面:你的领导力已超越你所在的组织

5.3巅峰层次的消极方面:唯我独尊的自大情绪或许在你心中悄然蔓延

5.4巅峰层次的最佳行为选择:如何利用好巅峰层次这一巅峰平台做出更多超越自我的贡献
 5.5生产层面的领导力法则:尊重法则、直觉法则、时机法则、传承法则

 
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