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洋为中用:向Intel学OKR

主讲老师: 张世乐 张世乐

主讲师资:张世乐

课时安排: 2天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 《洋为中用:向Intel学OKR》是一门实践导向的管理培训课程,旨在将Intel的成功管理经验——目标与关键成果法(OKR)本土化,为企业提供一套高效的目标管理体系。通过解析Intel OKR的实施原则与案例,帮助企业构建清晰、可衡量的目标体系,提升团队协作与执行力。本课程适合寻求管理创新、追求高效绩效的企业团队,助力企业实现战略落地与持续发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-15 13:50

洋为中用:向Intel学OKR

——OKR六步成章 工作坊——

 

【课程简介】

 OKR(Objectives and Key Results )最先源于Peter Drucker的目标管理理念,被Intel的CEO Andy Grove发扬光大,并成功地应用在管理实践中,为Intel的成长和成功做出了巨大贡献。后被Google、Oracle、linkedIn 等知名企业使用,均收获巨大成功。

 

该课程, 融入了讲师在Intel使用OKR的16年实战经验和3年OKR咨询、培训经验,用中国人的思维方式,以工作坊的形式,融合案例分析、学员练习和讲师点评,详细阐明OKR落地的六步方法: 

1. 基础夯实人气聚,

2. 勇猛创建章法明,

3. 经纬对齐合力赢,

4. 回顾刷新辅导勤,

5. 持续运作常态定,

6. 总结推广齐欢庆!

 

【讲师背景】

作为Intel(中国)工厂的第一批14名员工之一,讲师张世乐(Vincent),在Intel的不同部门从事管理工作16年,使用了OKR 16年。同时,张老师热爱中国传统文化,把“儒释道”的精髓融入到实际管理工作中,在Intel工作后期,连续8年时间成为“Intel优秀经理人”。为了传播自己的中西合璧的管理经验和管理理念、管理方法,2012年他离开了Intel,全身地投入到了管理培训、咨询行业,并成为麦肯锡的兼职高级顾问,把传播中西合璧的管理,作为了他后半生的全部事业和人生最求。

【授课形式】 讲师演绎,学员讨论、演练

【课程时间】:2天


【课程大纲

1. 课程导入:

a) 旧鞋如何走新路?

b) OKR定义、逻辑及精髓

2. 基础夯实人气聚

a) 团队健壮:组建核心团队以推动OKR

b) 思想统一:强化培训宣传以共识OKR

c) 文化契合:营造公司文化以支撑OKR

d) 制度融合:调整公司制度以兼容OKR

e) 流程顺畅:完善流程框架以制定OKR

f) 计划清晰:制定行动计划以实施OKR

g) 案例研讨1:Intel的OKR土壤:Intel内部的制度和文化

h) 知识点检测

3. 勇猛创建章法明

a) 创建O(目标)的原则和方法

b) 创建KR(关键成果)的原则和方法

c) OKR评分的方法

d) OKR制定流程

e) 案例研讨2:业务发展OKR

f) 案例研讨3:人才发展OKR

g) 知识点检测

h) 演练与点评:创建我们自己的OKR

4. 经纬对齐合力赢

a) 上下对齐的流程、方法和难点

b) 左右对齐的流程、方法和难点

c) 案例研讨4:Intel的Stuff Meeting

d) 知识点检测

e) 演练与点评:链接我们自己的OKR

5. 回顾刷新辅导勤

a) OKR的迭代流程

b) OKR回顾的重点

c) OKR刷新的条件

d) 管理者的角色转变

e) 案例研讨4:Intel的计划流程

f) 知识点检测

g) 讨论与分享:确定我们自己的OKR迭代流程

6. 持续运作常态定

a) OKR“大咖”的作用

b) OKR与KPI之辨

c) 利用OKR激励员工

d) 案例研讨5:OKR“大雄奖”

e) 知识点检测

7. 总结推广齐欢庆

a) OKR的局限性

b) OKR实施的风险化解

c) OKR实施的问题解决

d) 案例研讨5:联合利华的“双轮驱动”

e) 讨论与分享:应用OKR过程中可能遇到的问题

8. 课程总结:洋为中用,得“意“形

 
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