情境领导力

攀登者进阶系列课程

情境领导力

                                                            ----因材施教的领导艺术

【课程背景】

情境领导模式是由世界领导力顶尖大师、《组织行为学》的创始人保罗赫塞博士与布兰查德博士联合开发的，被誉为当代最成功的领导力培训。

             目前，全球1000万经理人使用的领导模式；财富500强中，400多家公司都采用的极富震撼力和深远影响的领导培训课程；GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等大公司高级经理人的常年必选课程。情境领导模式因其强调任务的细分及关注员工的行为本身，而适用于任何公司和组织。它启发领导者如何有效地领导、影响他人，并同时获得人格魅力的提升。

【课程收益】

1. 掌握简单、有效的领导力工具，极大地增进和强化您的领导技能与策略

2. 改善上司与部属间的沟通，增加默契的配合，增进双方关系。 

3. 学会准确判断他人的能力和意愿；判断部属的成长状态

4. 帮助您选择正确的领导风格与行为推动部属成功，确保任务达成

5. 获得领导力与风格评估，并将得到领导风格的分析，帮助您认识自己的领导能力

【课程特点】

1、实战性：老师来自企业管理的第一线，多年的经验总结与理论研究，绝不空讲道理。

2、实效性：大量成功企业真实的案例分享，丰富学员认知，开拓学员视野，给学员借鉴启示。

3、实用性：多种企业管理的方法和工具传授给学员，帮助学员提升综合管理能力。

【讲师风格】

极其丰富的培训经验，现场能根据学员水平与学习状态，灵活调整授课方式与课程难易程度，表达幽默、语言朴实、接地气，深受学员喜爱。课程互动不是靠简单的游戏或者搞笑的段子来一味追求热闹，而是靠知识点与经验的引入、引导、发问，激发学员学习的欲望，沉下心去反思、深思自己的日常工作体验。针对成人学习追求实用性的特点，课程中大量运用“案例分析、情境模拟、专业视频分享”等手段，让学员现场掌握实用的工具与技能，以解决实际工作中的问题，让学员易于并乐于课后“实践”。为了让大家一天培训不要太辛苦，老师运用多种教学手段、并注重表达的生动、有趣，让学员在轻松的氛围与愉悦的心情下领悟领导之“道”管理之“法”，控场力极强，能轻松驾驭大场培训

【授课对象】

企业高层管理者、中层及具有培养潜力的后备干部

【课程时长】

2-3天

【课程主要核心内容】

第一部分：管理与领导—管理者的未来时

第二部分：领导力理论的发展趋势

第三部分：情境领导第一项技能—诊断

第四部分：情境领导第二项技能—弹性

第五部分：情境领导第二项技能续—匹配

第六部分：情境领导第三项技能—建立伙伴关系

第七部分:  案例研讨—实战领导力演练

【课程内容】（考虑到课前学员调研，具体培训内容调整以课前学员手册为准）

第一部分：管理与领导—管理者的未来时

Ø VUCA时代的特点

Ø 未来有效的经理人扮演的新型角色

Ø 成功与有效对被领导者所带来的影响

Ø 管理力与领导力的成长路径

Ø 领导者的五级进阶之路—职位-认同-生产-立人-巅峰

Ø 领导者的两大权力—职位权力与个人权力

Ø 领导者的七种影响力类型

Ø 构架最佳权力-权力与业绩的三角凳模型

Ø 权威型领导者与魅力型领导者各自的优势与价值

Ø 传统管理者与现代领导的行为区别

学习方式：

电影视频：危机时刻

小组互动抢答

第二部分：领导力理论的发展趋势

Ø 人的变化—关于人的理念与价值观

Ø 90后员工的特点与需求

Ø 领导理论与实践的发展重要阶段

Ø 领导者特质

Ø 两种不同的影响行为

Ø 布莱克管理方格理论

Ø 情境领导模式的三项技能

Ø 确定任务—领导的起点

Ø 关于目标中的角色-任务-行为如何划分

Ø 案例分析：如何细分工作

学习方式：

案例学习：细分工作

测量：领导风格测量

第三部分：情境领导第一项技能—诊断

Ø 领导的起点：为了怎样的任务

Ø 管理只对绩效负责：管理的基本目的就是实现目标

Ø 衡量员工发展阶段的两把尺子—工作能力与工作意愿

Ø 交办任务前，如何辨别下属的工作能力的三项指标

Ø 辨别下属工作意愿的三个变量

Ø 视频：诊断下属的能力与意愿

Ø 讨论分享：学习技能的四个阶段

Ø 员工水平发展的四个阶段

Ø 画一画：不同阶段员工的特点

Ø 四个发展阶段员工的需求

学习方式：

专业视频：诊断下属任务面前的水平

电影视频：独立日—如何辨别下属真实水平

小组讨论、团队展示

专业案例训练：快速辨别下属

第四部分：情境领导第二项技能—弹性

Ø 领导的两大职能—达成目标、培养下属

Ø 两种不同的领导行为

Ø 视频学习：5种指导行为、5种典型支持行为

Ø 训练题：区分管理者的指导行为与支持行为

Ø 视频学习：四种不同的领导风格

Ø 四种不同风格特点与差异

Ø 四种风格实施要点与注意事项

Ø 员工倒循环时管理者领导风格的变化

Ø 活动：扮演剧—如何进行匹配

Ø 录像观摩与讨论：如何弹性管理

Ø 案例训练：小组打分决出优胜小组

学习方式：

测试：领导风格测试解析

案例训练：四种不同的领导风格

专业视频：指导行为与支持行为

电影视频：绝地反击、卡特教练、亮剑

小组答题比赛

第五部分：情境领导第二项技能续—匹配

Ø 情境领导模型—如何运用四种领导行为匹配部属的成长阶段

Ø 视频练习：如何甄别领导行为与部属发展阶段

Ø 如何对没有信心的下属进行激励

Ø 如何对缺乏热情的下属进行感召

Ø 领导过度与领导不足—管多与不管对部属产生的影响

Ø 员工绩效下滑的原因分析

Ø 如何解决诊断员工时发展阶段的分歧

Ø 员工倒循环时管理者领导风格的变化

学习方式：讲解与案例研讨

          情境练习

第六部分：情境领导第三项技能—建立伙伴关系

Ø 何谓绩效合伙人制的管理体系

Ø 如何正确看待情境领导中上级对下属的领导行为

Ø 目标导向的绩效伙伴关系建设的步骤

Ø 与下属建立伙伴关系的表格使用

Ø 一对一沟通对话演练

学习方式：

专业视频学习、练习

小组比赛：超级经理

第七部分:案例研讨—实战领导力演练

Ø 案例：如何对部属进行绩效辅导

Ø 案例：如何对部属进行能力开发与培育

Ø 案例：如何改善你与部属之间的敌对情绪

Ø 案例：绩效改进面谈的4D流程

Ø 案例分析：授权的原则

Ø 视频学习：有效授权的流程方法

Ø 案例：如何对部属进行有效授权

Ø 案例：如何处理优秀部属的离职

（注：根据学员学习的接受度与水平选择其中部分案例）