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跨部门团队协作工作坊

主讲老师: 高扬 高扬

主讲师资:高扬

课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 请看详细课程介绍
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-11-06 14:38

跨部门团队协作工作坊

【课程背景】

在这样一个信息爆炸、环境急速变化的时代,跨部门协作经常出现各种各样的跨部门协作阻力,面临不同的跨部门协作挑战,绝大部分企业依然很难实现真正的跨部门协作:

ü   缺乏对跨部门协作深入理解,经常为了协作而协作

ü   实际工作中出现“因小失大”现象,只关注个人利益而忽略集体利益

ü   缺乏对跨部门协作的系统全面的认知,总是将协作不畅归结于沟通

ü   相互之间缺乏有效协同,彼此抱怨,缺乏共识,任务难以推进

 ...............

本课程将帮助组织和个人形成对跨部门协作的统一共识,厘清在跨部门协作过程阻力和挑战,聚焦目标价值和优势资源的整合,增强协同作战能力,真正实现合作共赢

 

【课程目标】

1.      理解跨部门协作面临的阻力挑战,拓宽学员的格局视野,统一对跨部门协作的理解,强化策略协作才能实现共赢

2.      树立干系人管理理念,学习操作方法及策略,帮助跨部门沟通协作,化解跨部门协作阻力

3.      聚焦跨部门协作的目标进行需求分析,形成主观利他客观利己的跨部门协作的价值共识

4.      能够有效发挥优势,整合资源与伙伴,制定出能够合作共赢的的关键策略与行动


【课程安排】

·         学员对象:高潜骨干及基层

·         学员人数:40人左右

·         学习时长:2天


【课程纲要】

课程模块

主要内容

教学目标及工具方法

洞察阻力

看清协作

n    彼此连接

1.        开场热身:入场调查,课程目标及课程安排介绍

2.        彼此连接:共同约定、学习赋能、123选组长

3.      ——互动环节:HELLO 活动导入课程或眼中体活动导入

n    洞察阻力,看清协作

1.      洞察协作阻力

ü  组织和个人层面的障碍与挑战

ü  化解阻力与障碍而不是成为阻力与障碍

ü  如何化解协作中的阻力障碍

2.      看清协作全貌

ü  拓宽视野-站在全局系统思考协作

ü  目标共识-思考贡献及认可彼此的价值

ü  以身作则-营造协作共赢的文化、

n    策略协作,实现共赢

(1)      管好干系人化解阻力

(2)      价值驱动协同作战

(3)      蓄势聚力合作共赢

 

n  教学目标

1.        营造学习氛围,激发学习兴趣,

2.        理解跨部门协作面临的阻力挑战,拓宽学员的格局视野,统一对跨部门协作的理解,强化策略协作才能实现共赢

n  工具方法

ü  入场调查活动

ü  小组讨论

ü  HELLO或眼中体活动(根据场地)

ü  讲解引导

策略协作

实现共赢

n    管好干系人化解阻力

1.      管好干系人三部曲

(1)      识别利益干系人

(2)      矩阵分析利益干系人

(3)      管好干系人四种策略

——互动环节:案例示范解析

2.      工具助力-利益干系人矩阵

(1)      干系人矩阵工具要点回顾

(2)      互动环节:三人教练圆圈就自己案例进行相互交流

(3)      本章小结

n    价值驱动协同作战

1.        协同作战的飞轮模型

(1)      ——互动游戏导入:正方形活动

(2)      协同作战的前提:聚焦组织目标

(3)      协同作战的飞轮模型:价值、伙伴、优势

2.        价值驱动的关键-共识价值

(1)      如何形成价值共识

ü  提出有效的价值主张:主观利他、客观利己

ü  主观利他的目标价值分析:利他对象的痛怕爽分析

ü  客观利己的目标价值分析

(2)      价值驱动工具讲解及案例解析

(3)      互动环节:根据自己实际案例梳理自己的价值卡

3.        工具助力-价值主张卡

(1)      价值卡工具要点回顾

(2)      互动环节:三人教练圆圈

(3)      本章小结

n  蓄势聚力合作共赢

1.        梳理核心优势

(1)      能力优势盘点

(2)      资源优势盘点

(3)      梳理“优势卡”

2.        盘点潜在伙伴

(1)      需求侧伙伴

(2)      供给侧伙伴

(3)      梳理“伙伴卡”

3.        工具助力-资源优势伙伴卡

(1)      工具要点回顾

(2)      互动环节:三人教练圆圈

(3)      本章小结

n  群策群力-小组互助推演

Ÿ   工具讲解

Ÿ   实践操作复盘

n  教学目标

1.        树立干系人管理理念,学习操作方法及策略,帮助跨部门沟通协作,化解跨部门协作阻力

2.        聚焦跨部门协作的目标进行需求分析,形成主观利他客观利己的跨部门协作的价值共识

3.        能够有效发挥优势,整合资源与伙伴,制定出能够合作共赢的的关键策略与行动

 

n  工具方法

ü  讲解发问

ü  互动游戏

ü  自主360°寻求反馈

ü  小组研讨

ü  案例分析

ü  实战练习

ü  同侪教练

 

复盘总结

(1)      课程内容回顾与反思

(2)      介绍工具使用方法及后续作业



 
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