高效决策能力提升
【课程背景】
随着新经济时代的到来,决策者和决策者之间的竞争也越来越激烈,这就需要我们必需掌握一种科学快捷的决策方法,避免失误,确定干还是不干,叫决;明确用什么方法和工具干,叫策。决策,就是选择用什么样工具和方法对未来作出的决定。决策是管理的心脏,是组织成长的命脉所在。一个正确的决策能使团队起死回生,而一个错误、不切实际的决策会使公司濒于破产。大多数情况下,决策者都具备决策的能力,这取决于过往的管理经验和知识的积累,但面对瞬息万变的内外部环境,纷繁复杂的各类信息,
• 如何自始至终围绕目标进行决策
• 如何在决策时区分What和Why,精准找到决策中的目标;
• 如何能够在决策中精准地还原目标、聚焦目标;
• 如何能够在决策过程中找到更多伙伴,赢得资源;
• 如何能够把好决策准确地传达落实,执行到位;
• 如何能够用动态的观点看决策,通过不断迭代和调整优化决策。
管理者需要基于目标运用POA极简思维进行轻松决策,提高管理决策能力,促进管理绩效提升
【课程收益】
1. 改变“决策就是选一条路”的思维,意识到决策过程中遇到的困境,理解VUCA时代决策特点和原则,统一决策认知
2. 强化POA决策法的概念和底层思维和行为模式,激发学员轻松决策的信心和动力,帮助学员走出决策困境,提升高效决策能力
3. 能够围绕目标做决策,区分What和Why,准确地找到决策中的目标,并精准还原目标,
4. 能够聚焦伙伴推决策,找到更多伙伴赢得资源,并共创方法赢得伙伴,形成合力,推动决策过程
5. 能够把好决策准确地传达落实,高效执行到位,同时能够用动态的观点看决策,通过不断迭代和调整优化决策
【课程安排】
• 课程对象:需要经常做管理决策的各层级管理者
• 课程人数:40人左右
• 课程时长:2天
【课程纲要】
核心环节 | 主要内容 | 教学目标及方法 |
重新定义决策 | 1. 开场导入 (1) 开场介绍:学习赋能 (2) 热身活动:决策之痛 (3) 课程导入:管理就是做决策 2. 管理与决策 (1) 什么是决策和管理决策 (2) 别把管理决定当决策 (3) 决策不是选择,不只是选一条路 3. 决策过程中容易陷入的管理困境 (1) 无法决策,纠结焦虑 (2) 决策过程动态变化跟不上 (3) 决策无法共识,形成合力 4. 了解决策特点 (1) 互动环节:小组讨论VUCA时代决策的特点 (2) 小组代表发表分享 (3) 点评总结决策特点 ü 决策要尊重科学 ü 决策要尊重历史 ü 决策要尊重现实 ü 决策要面向未来 ü 决策要兼顾利益 5. 把握决策原则 (1) 在变化的环境中寻找不变的目标 (2) VUCA时代更需快速迭代,不断优化决策 (3) VUCA时代只有快速行动是不够的,更需统一方向形成合力 6. 重新定义决策 (1) 好的决策要能消灭纠结(权衡利弊); (2) 好的决策是盯住目标而不是盯着选项; (3) 决策并不是追求结果的正确,而是相当于目标的正确;
| n 教学目标: 改变“决策就是选一条路”的思维,意识到决策过程中遇到的困境,理解VUCA时代决策特点和原则,统一决策认知 n 工具方法 ü POY图卡 ü 讲解发问 ü 小组讨论 ü 案例解析
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轻松决策 走出困境 | 1. 不同思维方式决定不同信息处理方式产生行动 (1) 思维方式定如何思考 (2) 思维方式决定如何选择正确且合适的路径 (3) 思维方式决定你能否坚持到底 2. POA极简思考-化繁为简构建底层思维 (1) 案例解析:减肥为什么总失败?背后的POA思维 (2) POA极简思考法:统一方向,形成合力 (3) POA极简思维的两大特性: ü 极简之美 ü 回顾本质 (4) POA极简思维的三支柱 ü P: 伙伴Partner ü O:目标Objective ü A: 方法Acceleration 3. POA行动模型-正向循环加速行动 ü O-目标凝聚伙伴 ü P-伙伴共创方法 ü A-方法服务目标 4. POA决策法-轻松决策走出困境 (1) 轻松决策:POA决策法-用O选A (2) 走出困境-高效决策能力提升 ü 围绕目标做决策,行动循环精准目标 ü 聚焦伙伴推决策,共创方法形成合力 ü 高效执行好决策,快速迭代优化更新 | n 教学目标 强化POA决策法的概念和底层思维和行为模式,激发学员轻松决策的信心和动力,帮助学员走出决策困境,提升高效决策能力 n 工具方法 ü POA模型工具 ü 互动游戏 ü 案例解析 ü 讲解发问
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围绕目标做决策 | 1. 重新认识目标O (1) 容易忽略的目标沼泽 ü 目标不清,越做越离谱 ü 可怕的现实:绝大多数人的思考是自动忽略目标的 ü 凡事先问O,找对方向再启程 (2) 什么是好目标(O) ——案例:布置工作至少说5遍 ü 好目标是Why,而不是What ü 好目标可以引起共鸣 ü 好目标能够形成共识 ü 练习:What vs Why 2. 围绕目标做决策 (1) VUCA时代决策原则一:在变化的环境中寻找不变的目标 (2) 目标拆解化解焦虑 ü 案例解析:如何高效找到理想男友 ü 一切为目标服务 ü 发现选项背后的隐藏目标进行目标拆解 ü 确定本次决策目标,避免多目标决策 (3) 目标排序避免纠结 ü 案例解析:为什么利弊分析会更纠结 ü 无法避免多目标决策需排序 ü 多个目标需要进行排序,一次一个目标来决策 (4) POA决策的O(目标)要求 ü 互动研讨:为什么只有一个目标,依然纠结,行动力低 ü 目标需要唯一 ü 目标需要是终极目标 ü 目标需向外利他 3. POA正向循环实现目标精准聚焦 (1) POA正向循环-目标精准聚焦 (2) 小组练习:为一次决策找到目标 (3) POA决策中的O(目标)误区 ü 错把行动当目标 ü 错把方法当目标 | n 教学目标 能够聚焦目标做决策,区分What和Why,准确地找到决策中的目标,并精准还原目标,
n 教学方法 ü 案例解析 ü 视频观看 ü 讲解发问 ü 变化游戏 ü 小组讨论 ü 互动练习 |
聚焦伙伴推决策 | 1. 重新定义伙伴 (1) 互动环节:你理解的伙伴 (2) 伙伴的定义:对目标有共鸣的都是伙伴 (3) 打开职场边界,放大伙伴 2. 聚焦伙伴推决策 (1) VUCA时代决策原则二 (2) 共识目标,统一方向 (3) 共创方法,形成合力 3. 共识目标,找到伙伴 (1) 共识目标,统一方向 ü 提高格局,吸引更多的伙伴 ü 找到共同目标,把对手变成伙伴 ü 巧用博弈,建立信任,恢复合作 (2) 找到伙伴,赢得资源 (1) 人脉≠资源,只有伙伴才会主动贡献资源 (2) 高度尊重P(伙伴) (3) 同侪练习:为这次决策找到更多的伙伴 4. 赢得伙伴,形成合力 (1) 赢得伙伴,共创方法 ü 互动讨论:让听见炮灰的班长、连长来发布指令做决策 ü 让伙伴看见共识后的目标,赢得伙伴 ü 伙伴共创方法:看着O,想着P,一起来找A (2) 伙伴共创,形成合力 ü 鼓励参与,激发内在驱动 ü 伙伴共创,带动团队氛围 ü 形成合力,推动决策过程 ü 同侪练习:为这次决策找到更多的备选方案 | n 教学目标 能够聚焦伙伴推决策,找到更多伙伴赢得资源,并共创方法赢得伙伴,形成合力,推动决策过程
n 工具方法 ü 案例解析 ü 讲解发问 ü 小组讨论 ü 同侪教练 ü 团队共创 |
高效执行好决策 | 1. 重新选择方法A (1) A是有方向的 (2) 用O(目标)选A(方法) (3) 只选对的,不选贵的 (4) A也会变成小目标 2. 高速执行好决策 (1) 理解决策: ü 问Before ü 问After” ü 问目标 (2) 传达决策: ü 用“Before/After”来表达目标 ü 传达决策的原则 (3) 高效执行 ü 行为没有对错 ü 只有是否为目标O(目标)而服务 3. 快递迭代,优化更新 (1) VUCA时代决策原则三 (2) 最佳方法的产优化生:不是“选中”而是行动”找到“ (3) 迅速迭代是找到最佳方法的捷径 4. 课程结束 (1) 课程知识点回顾 (2) 结构性总结:站位分享 (3) KISS行动计划 (4) 变革哀悼模型:重新出发
| n 教学目标 能够把好决策准确地传达落实,高效执行到位,同时能够用动态的观点看决策,通过不断迭代和调整优化决策
n 工具方法 ü 小组讨论 ü 同侪练习 ü 讲解发问 ü KISS行动计划 ü 变革哀悼 |