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赋能创新成长 驱动效能升级

主讲老师: 张子斌 张子斌

主讲师资:张子斌

课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本次课程旨在提升非人力资源部门的管理者的管理技能,课程将用真实的案例来提炼每个关键环节的核心点,既能让大家感受到学有所用,又能通过实操经验总结出的”踩过的坑“,让大家少走弯路,进而提升企业的综合管理能力。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-12-18 14:10

《赋能创新成长  驱动效能升级》

非人力资源经理的人力资源管理技能提升工作坊         

主讲:张子斌老师

【课程背景】

2023年,全国GDP增速5.2%,中国的企业面临宏观经济增长降速和疫情三年冲击的双重压力,在经济下行的环境中,企业若想突出重围,越来越多的企业开始关注组织效能。提升企业管理团队的综合能力,即是提升组织效能最好的方式之一。

在经营管理实践中,管理者在人力资源管理技能提升方面,往往会有如下的问题?

Ø  管理者应该承担什么样的人力资源管理职责,如何与人力部门通力协作赋能团队?

Ø  管理者如何去打造一支高绩效的团队?如何关注业务的同时,关注员工的情感与成长?

Ø  管理者如何掌握基础的人力资源管理技能,提升综合管理能力?

基于这样的背景,本次课程旨在提升非人力资源部门的管理者的管理技能,课程将用真实的案例来提炼每个关键环节的核心点,既能让大家感受到学有所用,又能通过实操经验总结出的”踩过的坑“,让大家少走弯路,进而提升企业的综合管理能力。

【课程收益】

Ø  明确管理者与人力资源部门协同的六个方面,明确管理者的人力资源角色和责任分工

Ø  系统掌握管理者如何选人、用人、育人、留人,如何做人才盘点、梯队建设、人才激励,人才的职业规划等

Ø  获得工具包如下:管理者人力资源角色和责任,精准选人4P模型,管理者用人3P模型,人才培养Seed模型,人才保留二思路、三要素、四步法,人才激励五个手段、四类方式、十个方法等。

【课程特色】

Ø  需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案

Ø  定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中

Ø  模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练

Ø  工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强

【课程对象】

企业高管、业务负责人、业务中层管理者、新晋管理者等

【课程时间】

2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、如何理解新形势下人力资源管理挑战

1、宏观与微观经济变换对人力资源管理的影响

(1)经济格局转换中的人力资源要求

(2)产业迭代中的人力资源创新

(3)新质生产力背景下的人力资源变化

2、管理者如何应对人力资源管理的变化和要求

(1)管理者为什么要掌握人力资源管理

(2)管理者应具备的人力资源管理能力

(3)如何应用人力资源管理落地场景化

3、管理者如何做到与人力资源工作的协同共舞

(1)管理者人力工作四大问题

(2)与人力资源共舞六个方面

二、如何提升管理者人力资源管理技能

1、如何通过筛选而找到适配的人才

(1)企业内外部选人五大痛点

(2)企业选人痛点的原因分析

Ø  人才蓄水池不够用

Ø  能力素质模型欠缺

Ø  文本框:  企业吸引力不强大

Ø  面试的方法不全面

(3)精准选人的“4P模型”

Ø  Place 人才渠道

Ø  Portrait人才画像

Ø  People 行为面试

Ø  Public 口碑品牌

工具应用:PEOPLE面试原则与Star面试法

小组模拟:模拟某关键岗位的人才画像

案例:某高科技企业的招聘项目“滑铁卢”

【备注】讲授中将体现快速发展的民营企业,在人员招聘方面的经验总结。

2、如何用人做到人才的价值最大化

(1)管理者用人的四大问题

(2)管理者用人问题的分析

(3)管理者用人的3P模型

Ø  Personality 按团队人员的性格有效管理

讲授中将体现团队成员DISC性格矩阵管理,体现针对不同人员,应用不同的使用方式和方法;

Ø  Performance  以团队人员的绩效有效管理

PBC个人绩效管理(主要包括日常的绩效管理

方面,如目标制定,绩效反馈和辅导等)文本框:

Ø  Period  把人才管理视为第一要务管理

人才盘点和梯队建设等方面,将团队打造

作为基层管理者的第一要务

3、如何培养人才并提升团队的能力

(1)人才培养体系的Seed模型

Ø  Standard人才标准

Ø  Estimate人才评估

Ø  Environment 人才环境

Ø  文本框:  Develop 人才通道

(2)卓越团队人才培养的三步法

Ø  体系化培训

Ø  个性化辅导

Ø  实战性训练

4、如何留住人才并打造高效团队

(1)企业核心人才保留的关键点

Ø  核心人才保留二思路:个体倾斜/团队倾斜

Ø  核心人才保留三要素:情感、待遇、事业

(2)企业核心人才保留的四步法

Ø  提供人才成长的平台

Ø  打造良好的团队氛围

Ø  做好绩效与激励管理

Ø  打造奖罚分明的样板

【备注】讲授中将穿插人员保留的特色案例和做法,尤其针对95后,00后职场人的管理方式和方法。
5、如何激励人才并促进效能提升

(1)人才的激励手段

Ø  人力资源价值链

Ø  多元化激励体系

Ø  物质激励长期化

Ø  人员储备常态化

Ø  员工心态的调节

(2)人才的激励方法

Ø  激励方式(四大类:能力、物质、成就、环境)

Ø  激励方法(10种)

Ø  核心人才非物质激励

(3)如何避免人才的无效激励

Ø  解读个人的职场动机

Ø  人的外在需求和内在需求

备注:过程中将围绕人的动机理论进行展开,主要

是成就动机(6个)职业动机(4个)工作动机(25个)当期需求(6个)

6、如何做人才的职业规划

(1)人才的职业发展通道设计

Ø  建立内部职业发展矩阵

Ø  晋升类职业发展路线示意图

(2)人才的职业发展管理机制设计

(3)人才晋升考评流程及办法

Ø  内部任职资格的评估体系

Ø  职级管理与内部晋升方式

(4)人才个性化职业发展计划

模拟演练:公司的核心人才职业发展规划设计

 
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