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从管理者到经营者的财务思维

主讲老师: 闫静 闫静

主讲师资:闫静

课时安排: 2天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 请看详细课程介绍
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-04-03 10:23

培训目的
-管理者和经营者有什么不同?
-作为企业高管,你是否知道老板看重什么指标?
-销售应该如何报价?低价的订单是否有利可图?
-公司到底如何才能赚钱?什么订单才是好订单?
-价格高低与付款快慢,应该如何选择?
-是否应该接受供应商提出的现金折扣?
-业务活动中的哪些行为会引发公司的风险?
这门课程将通过生动的培训方式,丰富的案例分析,帮助公司的高管从管理者转变为经营者,从而有效地改善公司业绩,规避经营风险,提高公司的竞争能力。

培训对象
-事业部总经理
-销售部门管理人员

培训收益
-转变:管理者到经营者
-与老板(领导)同频思维
-获得业务决策必备的财务思维
-对资金与资金成本产生敏感度

培训大纲
一、经营者(老板)看重什么财务指标?
-战略与财务:财务、客户、业务
-拉姆·查兰的经营者仪表盘
-收入与利润
-利润与现金流
-资产收益率
二、利润从何而来:价格、成本与利润
-利润表的基本格式与分析
-利润表的标准格式
-成本与费用的区别
-场景一:薄利多销,是否可行?
-毛利率与费用率
-场景二:低价的订单是否可以签?
-淡旺季与产能平移
财务解惑:
-边际贡献与毛利润的区别
-完全成本法与边际成本法的应用场景
-场景三:业务人员应该被考核净利润吗?
-营业利润与净利润的区别
-绩效考核的基本原则
财务解惑:
-利润表中的资金成本
-息税前利润与经济增加值(EVA)的两种衡量体系
-场景四:年底了,预算没有花完,要不要预提部门费用?
-为什么业务部门算的利润和财务不一样?
财务解惑:
-收入与收钱的区别
-费用与付钱的区别
-收入与成本的配比
-讨论与总结:什么样的订单可以使公司获利?(第一次总结)
三、回报从何而来:投入与产出
-推演:钱从哪里来?钱到哪里去?
-画图:资金的使用与来源
-企业的资金来源有哪些?
-企业的资金被什么占用?
-业务人员对资金的影响有哪些?
-营运资本的构成
-经营现金流与非经营现金流
-场景一:销售规模扩大,一定会占用更多的资金吗?
财务解惑:
-营运资金的“正”与“负”
-电商、房地产、制造业的营运资金类型
-场景二:是否应该考核销售人员“应收账款天数”?
财务解惑:
-应收账款天数的计算方法
-衡量营运资本效率的有效方法
-各种周转率的计算方法
-场景三:价格高低与收款期长短,应该如何权衡?
财务解惑:
-企业的资金成本是如何计算的?
-什么是加权平均资本成本(WACC)-
-“务完物,无息币”—中外通吃的*金字塔模型
-*金字塔模型分解
-讨论:如何提升公司的资产使用效率
-讨论与总结:什么样的订单可以使公司获利?(第二次总结)
-定制化与标准化对于公司盈利的意义
四、风险从何而来:钱钱钱!
-现金存量与现金流量
-三种不同的现金流
-三种不同的现金流模式
案例分析:钱多的苦恼,钱少的危机
-场景一:公司有利润,但是账上现金却越来越少?
财务解惑:
-对于产出的两种衡量:利润与现金流
-利润与现金流不相等的原因
-场景二:供应商来挤兑,资金链断裂
财务解惑:
-资金使用与资金来源的匹配
-“短债长投”与“长债短投”的利弊
-场景三:负债率过高,过度依赖杠杆
财务解惑:
-资产负债率的算法
-借债有什么好处?坏处?
-总资产回报率与净资产回报率的区别
行动计划:管理者转变为经营者

 
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