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银行服务礼仪

主讲老师: 田彩霞 田彩霞

主讲师资:田彩霞

课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 随着我国金融业的发展及外资银行的大量涌入,国内商业银行及国有股份制银行在产品、营销策略等方面凸显出较为明显的差异化。但是银行的产品和营销策略是很容易被竞争对手复制的,而一旦被复制,这种差异也就消失了。这时,如何能做好服务就成为所有银行急待解决的问题。 《银行服务礼仪》课程使学员掌握航空级礼仪规范和服务水准,树立良好的服务意识,掌握服务技巧提升银行服务品质,让服务品牌成为竞争软实力。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-02-12 15:54

内慧外秀 航空级服务水准走进银行

《银行服务礼仪》

主讲:田彩霞

【课程背景】            

 随着我国金融业的发展及外资银行的大量涌入,国内商业银行及国有股份制银行在产品、营销策略等方面凸显出较为明显的差异化。但是银行的产品和营销策略是很容易被竞争对手复制的,而一旦被复制,这种差异也就消失了。这时,如何能做好服务就成为所有银行急待解决的问题。

《银行服务礼仪》课程使学员掌握航空级礼仪规范和服务水准,树立良好的服务意识,掌握服务技巧提升银行服务品质,让服务品牌成为竞争软实力。


【课程收益】

Ø  掌握给客户留下美好第一印象的方法和技巧-外秀于表

Ø  掌握留住客户的方法和技巧-内慧于心

Ø  掌握服务接待客户的礼仪规范和要求

Ø  掌握与客户沟通的礼仪规范和要求

Ø  掌握系统服务礼仪知识、提升企业形象


【课程特色】

1.        本课程从身心层面引导学员内外兼修,提升自身软实力。

2.        课程中学员参与度高,通过个人及小组的练习讨论、角色扮演等方式觉察自己在服务方面需要提升的地方,给出解决方案,提升服务水平。

3.        航空五星级服务水准和礼仪规范

 

【课程对象】银行员工

 

【课程时间】1(6小时/天)

 

【课程大纲】

课程导入:

思考讨论:你乘坐飞机时乘务员是怎样服务的?你的感受如何?

一.外秀于表:塑造职业形象的重要性

1.   身份定位:银行工作人员的形象定位

2.   首因效应:第一印象决定整体印象

3.   丰富的视觉效应打造服务人员形象

案例:你已经输在了起跑线上你还浑然不知! 客户看到你的第一眼,服务已经开始。

二、仪容

(一)仪容的基本要求

1.头发:男士发式、女士发式

2.面部:男士修面、女士化妆

3.手部:指甲

三、仪表

(一)男士着装

1.三色原则

2.三一定律

3.西装的选择

4.领带、衬衣的选择

5.皮鞋、袜子、腰带、皮包

6.领带夹

7.男士工作着装

(二)女士着装

1.款式、套装

2.色彩搭配

3.皮鞋、袜子、背包

4.女士工作着装

四、仪态

(一)动作

1.站姿

2.坐姿

3.走姿

4.蹲姿

5.手势

6.引领

7.鞠躬

(二)表情

1.微笑

2.眼神

(三)综合练习

情景模拟:工作场景实战演练

五.内慧于心:美丽的心灵更能打动客户

(一)服务意识

1. 银行服务发展面临的问题

  小组讨论、案例分享

2. 角色互换:如果你是客户你想要什么样的服务?   

3. 如何提高服务水平

l     知己知彼,百战不殆:从客户的种类分析客户需求

l   如何提高自身软实力

(二) 语言沟通

1.   礼貌用语不离身:接待、服务语言礼仪

情景模拟:两种不同情境下的客户感受

2.   怎样说,对方愿意听?

观看视频

3.   基本原则多赞美

练习:赞美5式

4.   莫以自我为中心(语言沟通禁忌)

案例:客户存款知多少

六:工作场景综合练习

1.   营业前准备

2.   迎接客户

3.   办理业务时

4.   物品递送

5.   送别客户

6.   特殊情况

 
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