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执行力

主讲老师: 金鹏 金鹏
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 企业只需要提升自己的执行力!但执行力决定决不是一个口号或者一个概念,于金鹏老师将与学员分享什么是真正的“执行力”。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-05-05 13:52

【课程设置背景】

大浪淘沙,唯强者生存.一百多年前纽约证交所选取了11家公司作为道琼斯指数股,一百年后的今天唯独GE还位列其中.麦肯锡的报告指出,1917年<福布斯>100强,到1987年时仅有17家尚位列百强之中.让我看看眼前的情况吧,2000年财富500前200强的企业有40家的CEO被迫离开--不是退休.他们个个是战略家,曾经取得辉煌.但是,今天一旦没有兑现自己的承诺, 在中国情况又怎么样呢?我们曾多次和没有能将自己的计划转换成实际效果的企业领导沟通,他们常常抱怨自己遇到的最大的问题是自己的下属缺乏责任感,和将自己开始的工作贯彻到底的勇气.他们往往告诉我们自己的企业需要一点点的变革.但到底需要什么变革?没有人说得清.其实,他们的企业只需要提升自己的执行力!但执行力决定决不是一个口号或者一个概念,于金鹏老师将与学员分享什么是真正的“执行力”。

【课程纲要】

第一章:企业为什么要强化执行力

1、体验式培训项目分析【地雷阵】--为什么会存在执行不到位

1)执行不到位   (2)执行的误差:在愿望和成果之间(没有宣贯)  (3)不知道如何做?(没有方法和培训)

4)不理解与存在误解(没有沟通)   (5)力不从心(没有能力)    (6)没有认同(没有理想)

7)以为已经做好了(没有目标与标准) (8)该做的已经都做了(岗位职责不清晰)

9)做了没好处(没有激励)

2、什么影响员工执行力:1)观念影响    (2)前因影响  (3)结果影响  (4)行为模式影响  (5)企业文化影响

 

第二章:如何理解执行力?:标志一个公司或组织达成既定战略目标或组织期望的整体行动能力和和行动效率。

1、高效执行力的表现:1)组织的整体能力 (2)二类人员:经理和员工 (3)二个能力体现:组织能力+岗位能力

2、高效执行力的关键要素1)战略与业务模式 (2)组织与岗位职责 (3)工作规范与流程 (4)工作方法与知识    

 

第三章:严格认真精准求实是企业高效执行力的DNA

1、严格精准化管理:1)严格   (2)认真    (3)主动    (4)高效

2、精准化管理:精准求实:1)以事实为依据,用数据来说话;乐于发现问题,勇于面对现实;

2)精益求精,努力探求做事规律;简洁高效,不断总结做事方法;   (3)我们注重目标可衡量,计划可操作

4)尊重规范和标准,纪律严明;钻研工作方法和规律          

3、戒除工作中的二性

1)戒除模糊性:直面现实,目标可量,细化,量化,可操作

2)戒除随意性:探求规律,制订标准,执行,执行,再执行

4、精准化管理如何做?做事要策划:做事先谋事 / 做事先造势 / 做事必做是 / 做事必达致

5、方法工具模版化:目标量化 / 活动流程化 / 方法专业化 / 工具模版化 / 经验知识化 / 沟通无障化

 

第四章:执行型人才的训练

1、执行人才的三大标准:第一是信守承诺 / 第二是结果导向 / 第三是永不放弃

2、执行的四十八字真经——执行训练的要领

1)执行的八字方针-认真第一、聪明第二:不认真与太过于聪明,是一个问题的两面。聪明人一生都在想办法,想如何找到更好的办法超过对手,而不是通过认真做事超过对手。

2)执行的十六字原则-结果提前、自我退后/锁定目标、专注重复:什么是不简单?能够把简单的事千百遍做对,就是不简单;什么是不容易?把大家公认的非常容易的事情认真地做好,就是不容易。锁定目标,将能量和精力聚焦在一点上,目标一旦确定,一切归于简单。专注重复,每一天,每一月,每一年,简单的事情重复做。

3)执行的二十四字战略-决心第一、成败第二/速度第一、完美第二/结果第一、理由第二:光说不练的人背后是没有决心,是害怕失败的表现;追求完美的人多半的结果是失败,而讲究速度的人至少会有结果;没有结果,就是收获理由。



2)课程设置(时间流程呈现的是对应纲要章节侧重的时间配比,故称之为第几讲,前面纲要中是课程内容故称之为章节)

时段

课程形式

课程内容侧重描述

1天 上午9:00-12:00

讲授与情景训练相结合

《团队领导力》第一讲:管理角色与定位

注:纲要中“第一章”上篇,即,管理角色定位中编号1-4

 下午13:00-16:00

情景讲授与管理能力训练

《团队领导力》第二讲:团队共识管理技能

注:纲要中“第一章”下篇与第二章上篇,即,角色定位5-6和沟通1-2

 下午16:00-16:15

夜间作业布置

针对当天课程进行答疑,并布置训练作业

1天 上午9:00-12:00

课程讲授与情景沙盘模拟

第三讲:销售团队管理能力训练:有效沟通与激励

注:纲要中“第二章”下篇与“第三章”上篇,即,有效沟通(3)(4)激励1

 下午13:00-16:00

情景讲授与管理能力训练

《团队领导力》第四讲:团队激励与目标计划管理训练

注:纲要中“第三章”下篇与“第四章”即,激励2-5和目标与计划训练

 下午16:00-16:15

课后管理实操任务布置

针对当天课程进行答疑,并布置课后实操任务

注:以上课程时间与内容比重规划,会根据课程实际教学进度与学员训练成果做适度适时的讲授章节调整。

3)课程所需场地基础设置图

 
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