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领导艺术与领导力提升

主讲老师: 史俊慧 史俊慧

主讲师资:史俊慧

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 结合中国文化特色,个人管理实践和理论学习感悟,广博的知识、鲜活的案例、深邃的思考,不仅给学员带来一场思想的盛宴,更提供实践的指南!
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-07-17 10:38


课程简介:“缺的不是管理,而是领导力”!环境变化越来越快,人越来越有个性化的诉求,传统的管理思想和方法越来越不适应组织的要求,复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力!但在当下中国,无论理论上还是实践中,领导力都非常贫乏。为了帮助学员真正了解领导力,掌握修炼领导力的正确途径和方法,大幅提升自身领导力,特开发本课程。本课程从古今中外各种组织形形色色成功和失败的领导者分析入手,依据国外公认的,并被实践证实有效的领导力理论,结合中国文化特色,个人管理实践和理论学习感悟,广博的知识、鲜活的案例、深邃的思考,不仅给学员带来一场思想的盛宴,更提供实践的指南!

课程对象:各类管理人员 

课程时长:2

课程大纲:

一、领导力的基本内涵

案例:一个曾国藩的小故事

1、 两类影响力:领导力与权力

讨论:只依赖权力能否管好团队?

2、 传统权力的五大局限

讨论:怎么让模糊的责权利清晰?

3、 领导力的四大来源

思考:怎么通过四个来源提升领导力?

4、 领导的三大要素

5、 领导与管理的平衡

测试:领导与管理风格测试

二、 领导力的本质

1、 领导力的核心

2、 信任的缘由

3、 信念的缘由

4、 领导情商

5、 走出领导的误区

6、 领导的两大困惑

讨论:能不能相信下属?怎么把握合适?

     要不要和下属保持距离?多大距离合适

三、领导的特质

讨论:领导是不是天生的?

1、 重要的领导特质理论

分析:特质理论的用处

2、 领导力公式

3、 价值观

ü 形成原则,时时检视

ü 内心强大

ü 整合,确保“共同善”

讨论:怎么适应“灰色的时代”?

ü 作为“政治家”的领导

讨论:怎么对待原则和潜规则?

     为了目的可以不择手段吗?

     为了多数人利益可以牺牲少数人利益吗?

ü 建立忠诚的团队

ü 去执弃我

4、优秀是一种习惯

ü 20%原则

ü 走出舒适区

ü 成为专家和精英

ü 大拙胜大巧

讨论:为什么天资不高的人反而容易成功?

5、领导的“八字”特质

6、把握时机的领导

讨论:成功学有没有道理?

ü 成功领导和失败领导的一个典型区别

ü 识势掌机

ü 活在当下

ü 学会“调温”

ü 制人而不制于人

四、领导的格局

1、见树见林

2、三句真言

ü 连接比组成部分更重要

ü 所有的事都是同一件事

ü 组织是开放的生态系统

3、统观全局

ü 清晰地定位

ü “复眼”与“直升机”思维

ü “看到”到“看穿”

ü “棋盘外思考”

4、高瞻远瞩

ü “临时”,一切皆变

ü “狐狸”还是“刺猬”?

ü 质疑与证伪

ü 置身其中与置身其外

ü 站在未来看现在

5、确立组织的愿景和意义

五、人性化的领导 

1、工作场所发现人的存在

讨论:“蓝血十杰”的是非对错

2、正确认识和把握人性

3、有效激励

讨论:传统激励方法的弊端

4、 关注、反馈和赞扬

5、 价值观引导

讨论:为什么光靠制度管不好组织?

6、 群体性领导公司

六、通过系统提升领导力与执行力

1、 “造钟人”,而不是“报时人”

2、 系统管理的核心内容

3、 管理的“三十二字”感悟

4、 何以“无为而治”?

5、 复杂环境下的领导与管理

6、 领导的四个层次与境界

7、 总结:领导的身份

 
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