学习型组织精要

课程概述：

本套课程适合学习型组织精要及创建实务方面的培训，时间为2－3天，可根据企业需求增加一些实务的学习型组织方法、工具的讲解和演练，提高企业人员的实务应用水平。

本课程注重理念导入、实务方法的平衡, 以通俗易懂的商业案例和故事阐明崭新的理念；介绍和演练实务方法(根据时间安排)；并根据具体情况穿插互动游戏、动手练习、团队交流等，辅之以讲授、点评、辅导，形式活泼、新颖。

本课程采用的案例均系企业管理中的常见问题，通过精心设计的互动学习环节，分析深入、到位，让学员亲身领悟，具有很强的实用性。

本课程主讲教师邱昭良博士，是学习型组织研修中心创始人、北京学而管理咨询有限公司首席顾问，是国内最早从事学习型组织与知识管理研究与实践的专业人士之一，曾任联想控股董事长业务助理、万达学院副院长、联想投资咨询经理、东方道迩集团首席运营官，并为中石化、中国航天科技集团、中国银行、中国移动、国家电网、创维集团、高等教育出版社、中联鲁宏水泥有限公司、北京市工商局等数百家单位提供学习型组织与知识管理方面的专业培训与咨询服务，有着深厚的研究底蕴和丰富的实务经验。

课程目标：

（一） 正确认识学习型组织的本质内涵；

（二） 了解创建学习型组织的精髓与框架；

（三） 增强组织成员创建学习型企业的认同感；

（四） 了解学习型组织的相关工具与方法；

课程提纲：（2-3天）

第一单元为什么要创建学习型组织？

- 学习型组织的四重功效

- 学习型组织对于个人和组织的作用实例

- 案例分析：如何激发创建学习型组织的热情？

- 集体会谈：学习型组织与我有何关联？

第二单元正确认识学习型组织的真谛

- 学习型组织的起源和脉络

- 走出学习的误区，重新解读学习的六重含义

- 学习的真谛：四重转变

- 学习型组织的三个视角与本质（3+1）

第三单元如何创建学习型组织？

- 山雀与知更鸟的启示：群体学习的三个条件

- 创建学习型组织的四项要素

- 创建学习型组织的五项修炼与三项核心能力

- 创建学习型组织的“组织学习鱼”模式

第四单元成功案例分析与实务研讨

- 案例分析：联想集团、英国石油、通用电气、美国陆军

- 警惕学习型组织的“泛虚”

- 学习型组织实践中的四重挑战

- 如何让学习型组织“落地”？

- 深化学习型组织创建的“整合应用”模型

- 实际问题研讨

第五单元  创建学习型组织的常用方法介绍与演练

- 创建学习型组织的方法树

- 常用方法与工具介绍与演练：实践社团、行动学习、

-  行动后反思、情景规划、知识管理