【课程对象】会计主管、检辅人员等
【课程收益】
1、强化一线员工相关法律知识基础。
2、以案说法明确疑难业务落地举措。
3、举一反三归纳思考务实操作方法。
【课程时间】6小时
【课程大纲】
案例一:我自己注册的公司,凭什么不给我开户?
引申:1、企业客户身份识别的最新要求
2、“断卡行动”中认定为账户买卖的判断标准和方法(案例)
3、拒绝可疑开户的法律、法规依据和沟通话术(案例演练)
案例二:我是他的妻子,我可以代办吗?
引申:1、民法典中民事行为能力的认定标准
2、民法典中监护的前提与监护人的认定(案例)
3、紧急情况的特事特办之法(案例)
案例三:我是唯一的继承人,凭什么不能取钱?
引申:1、民法典中关于继承的法律规定(案例)
2、特定人群领取小额遗产的文书分类认定(案例)
3、其他情形遗产领取文书的认定及审核注意事项(案例)
案例四:这个账户究竟能不能冻结/扣划?
引申:1、不得冻结扣划的账户资金总结
2、实操中有权机关对于“不得冻结扣划”的异议应对(案例)
3、税务机关优先的情况(案例)
案例五:一篮鸡蛋引发的惨剧
引申:1、金融消费者权益保护的基本要求
2、厅堂服务营销工作中的客户预期管理(案例)
3、让步的“技术”与“艺术” (案例)
案例六:我被诈骗,银行赔钱!
引申:银行在防范电信网络新型违法犯罪工作中的角色
1、控源头:客户身份识别与公民个人信息保护(案例)
2、控末端:各转账渠道的控制(案例)
3、广宣传:借助渠道优势,抓住关键环节