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找回“真我”,赋能他人——驱动力3.0工作坊

主讲老师: 苏伟杰 苏伟杰
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 目前,“躺平”一词在年轻人中流传,随着生活水平的不断提高,伴随而来的还有城市中越来越大的生活压力。年轻人工作的目的不仅仅是为了“养家糊口”,更希望能从中找到意义。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-01-05 13:57


【项目背景】

因此,动力不足频繁跳槽就成了一种常见现象。因此我们需要帮助员工发现工作的价值和意义,帮助他们找回“真我”,增强对工作的积极性。同时,现代的管理人员还需要带动团队不断进步,他们必须学会为员工赋能,不断提升团队成员的动力和能力,才能确保整个团队奋力向前创造更佳业绩。

 

【专业技术】

驱动力3.0是关于人类动力系统和激励方式的最新理论,它是美国知名商业思想家丹尼尔平克在总结了近50年关于人类动力学研究的成果后,创新性提出的一套系统性理论。这套理论已经在世界各地进行推广。对于脑力型工作者、创意型工作者,驱动力3.0的作用尤为明显。对于新生代员工,在他们的收入已经达到一定的高度,生活无忧的情况下,很明显,驱动力3.0将是使他们保持积极性的主要方式之一。

 

【工作坊目标】

1、帮助学员了解人类驱动力的多样性,了解驱动力1.02.03.0的定义与区别,激发员工对自身动力的反思。

2、启发学员思考自身工作的意义,找到自己长期的工作目标,并且通过不断的分享自身的工作意义影响自己的团队。

3、启发学员对自己工作专精度的反思,为自己设立挑战性目标并与伙伴相互支持,共同进步。

4、启发学员思考如何增强团队成员的自主度,为团队赋能。

 

【流程设计】

找回“真我”,赋能他人——驱动力3.0工作坊

课程单元

重点内容

学习方法

预计用时

单元1

导入

欢迎学员参加“内驱力工作坊”的学习

导师自我介绍

工作坊的安排和相关材料

游戏:最佳飞机制造商

讨论:什么激励着我们努力?

游戏

导师讲解

小组讨论

60m

单元2

驱动力2.0

Vs

驱动力3.0

驱动力1.0与2.0 

驱动力2.0的问题

被驱动力2.0耽误的我们(对外归因/对内归因)

“麻将理论”——驱动力3.0

X型行为和I型行为对比

驱动力3.0自我评估

导师讲解

观看视频

小组讨论

自我评估

60m

单元3

内驱因子

——目的

意义——存在和工作的意义

找到工作的意义会让人的工作更有积极性

视频:马云是怎么坚持下来的

研讨:

“我”的目的是什么——我想被人记住的一句话

“我”的工作为何重要?

小组即兴演讲:我做保险工作的意义是什么?

案例研讨:管理者工作的意义

“我”如何为他人的工作赋予的意义

观看视频

案例分析

导师讲解

小组讨论

自我练习

90m

单元4

内驱因子

——专精

专精——渴望在有意义的工作上取得进展

专精给人更强、更持久的工作动力

如何达至专精——专精三要素之心流、目标和绩效反馈

达至专精的困难点——专精三原则之思维模式、痛苦和渐近线

研讨:保险工作需要专精吗?管理工作需要专精吗?“我”如何达致专精?

研讨:如何让我的团队成员不断“精进”?

观看视频

导师讲解

小组讨论

自我练习

90m

单元5

内驱因子

——自主

自主——渴望决定自己的生活

自主对于创新时代的作用

最佳上司的特征

自主4T的自我评估

观看视频

导师讲解

小组讨论

自我评估

30m

总结回顾

对驱动力工作坊的整体回顾和强化

“真我”回归愿望树

学员分享收获

30m

 


 
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