[课程受众] 有一定项目管理理论及工作基础的各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才
[授课方式] 理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导
[课程背景]
1、对有一定项目管理基础及应用知识学习的项目经理,梳理、提升其认识及管理水平
2、分享一些实用管理方法。
3、以课堂策划一个项目,包括一系列计划、文案制做、呈现的组合训练方式,促进学员学习转化。
【课程大纲】(授课版本)
章节号 | 章节名称 | 内容 |
第一章 项目管理总体框架与项目经理职责 | ||
1.1 |
提升项目管理的理解 | - 项目管理的原理解析:对个人、对项目、对企业 - 项目管理应用的价值观 - 演练:选择一个项目,用《项目任务书》/《项目章程》定义清楚项目边界 |
1.2 |
项目的管理环境 | - 项目生命期:阶段、项目全过程业务主线的建立 - 项目经理职责和项目经理的主要职能; - 演练:确立小组的分工和基本职责 |
第二章 项目的管理流程及项目启动 | ||
项目管理总体框架 | - 业务实现与项目管理的关系 | |
2.1 | - 项目管理与企业项目运营的关系 - 项目的管理责任与权力分工 | |
- 讨论题:管理活动排序 | ||
第三章 项目计划 | ||
3.1 | 项目计划概 述 | - 项目计划应包括哪些部分 - 演练:明确项目的计划构成及计划的管理方法 |
第三天 | ||
需求及范围的管理 | - 演练:识别干系人、分析并制定策略 | |
3.2 | - 需求及需求管理的知识 - 演练:从需求到交付成果的—明确产品范围 | |
- 演练:工作分解 | ||
3.3 |
进度管理 | - 项目进度管理的常见问题和错误 - 进度管理的思路及基本手法 |
章节号 | 章节名称 | 内容 |
- 演练:制定网络图、并形成项目进度计划 | ||
3.4 | 资源协调& 成本的管理 | - 项目成本管理与财务管理 - 演练:成本的估算及制定资金计划表 |
第四章 项目执行保障 - 要做到哪几个关键点才能保证各工作任务的执行比较有效? - 为了使项目的执行更有保障,我们在工作质量管理、团队建设、沟通保障方面有没有什么方法可以采用? | ||
4.1
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项目质量管理 | 为什么把工作布置下去了,大家说工作完成了,但经常不是想要的结果? - 质量、质量管理的概念 - 讨论:制定项目的QG Check List |
4.2 | 人力资源调度及团队建 设 | - 基本的项目人力资源管理思路 - 演练:制定 HR 计划、明确 RACI |
4.3 | - 项目的成功对项目沟通的要求 - 项目沟通模式、沟通机制的制定 - 演练:项目的沟通计划 | |
沟通管理 | ||
第五章 项目控制 | ||
5.1 |
控制模式 | - 演练:绩效报告的制做 - 演练:策划项目控制会 |
5.2 | 项目风险管 理 | - 风险管理操作的全过程 |
- 演练:风险的识别、分析、规划,形成风险的矩阵 | ||
5.3 | 项目变更管 理 | - 变更管理的知识 |
- 演练:角色扮演-某公司的变更管理 | ||
第六章 项目收尾 | ||
6.1 | 总结活动 | - 演练:总结会议的议程及重点呈现 |
通常的项目管理授课梯次方案中,沙盘课是第3或第4门,在一定的理论基础下操练。如果客户是零起点学员,则至少需要在课程中加一个半天的概念导入。
无论有无理论基础,这门课需要对学员的纪律进行策划保障,并在课堂时间全程参与。