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领导艺术与领导力提升

主讲老师: 丁品洋 丁品洋

主讲师资:丁品洋

课时安排: 2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 《领导艺术与领导力提升》旨在探索有效领导的核心要素与实践策略。本书通过解析领导风格的多样性,如变革型领导、服务型领导等,结合真实案例与理论框架,帮助领导者发展个人魅力,提升决策质量,增强团队凝聚力。同时,本书强调领导力的情境适应性,教授如何在不同情境下灵活运用领导技巧,激发团队潜能,引领组织变革,实现持续发展与卓越绩效。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-21 09:12

领导艺术与领导力提

组织总想激励员工自愿地在组织中做出卓越的成就,能将组织的理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为革新,把分裂化为团结;而这一切单纯靠管理是很难实现的,唯有领导才有可能。本课程从领导自我修炼及外在种种表现等角度,帮助企业建立一支具备领导能力的队伍,他们将要创造一种新的氛围,这种氛围将员工时刻抓住极富挑战性的机会,取得非凡的成功

>>课程特色

· 重在水平式思维开发 
管理重在管人,管人的瓶颈重在水平思维的突破。本课程80%以上案例,是按水平思维训练原则进行原创式开发的,四年来在中国银行、中国电信、富力地产、山东航空等众多大中型企业的实施取得一致的好评。

· 注重企业自身原创教学案例
通过训前调研,结合受训企业的现状与需求,为受训企业量身定做的个性化、具有自身特色的案例比例占20%以上。

· 注重华商特色
在总结过去机械式“洋为中用”过程中出现的水土不服现象,通过精心案例设计,针对受训企业的性质,全部采用与之性质一致或接近的案例进行教学,完全实现教练相接轨。

· 注重应用实效
小班教学(最佳人数3648人每班)加上大量角色扮演,让学员体会知行合一的差距,及时调整行为,系统优化知识结构,达到知行合一。

· 定位中层管理,打造优秀职业经理人
基于中层管理在企业组织中的重要地位和作用,本课程专为中层设计,致力于为企业培养职业化、忠臣、敬业的经理人,而非为企业家

>>课程结构


自我管理

外在体现

技能模块

思维转换

自我修炼

高情商沟通

教练技术

柔性激励

认识领导

情商与定位

标准时间

3H/0.5

1H

3H

2H

3H

说明

本课程设计时间是2天,共二个部分五个模块,同时可配合客户的整体培训体系作相应的内容与时间调整。

 

【课程内容】2天,12H)

一、 卓越基石:思路决定出路,习惯成就未来

1. 卓越领导的思维挑战——从垂直到水平

2. 卓越领导的价值挑战——从救火到避险

3. 卓越领导的成功挑战——从普通到职业化

4. 卓越领导的本质挑战——从社会价值观到职场价值观

5. 卓越领导的成功途径——从管理到领导

二、 认识领导: 领导者要做的,追随者所期望的

1. 领导与管理

2. 卓越领导的五种习惯行为

3. 领导机会无处不在

4. 卓越领导的五种习惯行为

5. 领导风格与组织文化的关系

6. 领导方式与下属成熟度的关系

三、 卓越领导的自我修炼:情商与定位

1. 发现情商

2. 评估你的情商

3. 情商在领导魅力中的价值

4. 魅力领导的情商自我修炼

Ø 自信

Ø 操之在我

5.  操之在我重在定位

Ø 职场定位——知止

Ø 职位定位——知变

四、 卓越领导的外在体现一:沟通能力就是影响力

1. 从低情商沟通到高情商的沟通,让:

Ø 你的声音变成共同的理念

Ø 你的关心不被贴上指责的标签

Ø 你的付出不总是被怀疑别有用心

Ø 你的声音成为他们力量之源

2. 从单一沟通到360沟通,让:

Ø 沟通从声到心

Ø 沟通从静到动

Ø 沟通从景到人

五、 卓越领导的外在体现二:教练能力就是生产力

1. 从教训到教练,让:

Ø 知识不再是反动的力量:教练不是老师

Ø 能力不再是跳槽的动力:教练不是师傅

Ø 下属不再是长不大的孩子

2. 几种特殊情况下的教练方式

六、 卓越领导的外在体现三:激励能力就是爆发力

1. 领导式激励的基本原理与关键

2. 由心动到行动

Ø 如何让思想激励变成行动的方向

Ø 如何让行为激励变成行动的原因

Ø 如何让榜样激励变成行动的标杆

Ø 如何让制度激励变成行动的护栏

Ø 如何让文化激励变成行动的跑道



 
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