中层管理者能力提升

金井露老师 精品课程《中层管理者能力提升》2天课纲

金井露老师的观点：中层管理，承上启下！

一、课程对象和价值：

课程对象：企业中层管理者，待提拔的基层管理者。课程使学员掌握：

1、中层管理者的素质模型

2、中层管理者的自我管理方法

3、中层管理者的自我心态激励

4、中层管理者怎样摆脱消极心态

5、中层管理者怎样培养积极心态

6、中层管理者怎样用积极态度经营部门和团队

二、课程方法与效果：

1、培训方法：金井露老师是国内企业管理培训咨询领域的一线品牌老师，他出身于教育世家，秉承“因需施教，寓教于乐；学以致用，立竿见影。”和“三个三分之一”的培训过程落地方法：

①用1/3的时间研究企业的需求和亟待解决的问题，提出解决问题的方法；

②用1/3的时间模拟解决类似问题的案例，让学员及参与提问，思考落地方案；

③用1/3的时间组织学员分组互动、结合企业培训目的、当场开发出解决问题的方案，老师点评，确定方案，形成文件，学员在培训结束后，立马可以把金井露老师提供的解决方案用于实际工作，解决问题，产生经济效益。

2、培训效果：如图所示，金井露老师在华为、海尔、海信、美的、国家电网、中建集团、香港移动、深圳移动，清华、北大总裁班、中山大学、华南理工大学、香港商学院，等学员多年授课评估均值在95分以上、授课风趣幽默、实战落地。

三、课程大纲与落地：

问题导入：决定人生成败的五要素？

第1模块  中层管理者的素质模型（D1，上午）

--趣味视频案例分析：青梅煮酒论英雄

--人物点评-01：曹操成败的五要素

--人物点评-02：刘备成败的五要素

--启示：人品、态度、能力

--启示：成功管理者的“五要素模型”

--自我测试：“五要素模型”的自我测评

第2模块  管理者的自我管理（D1，上午）

--视频案例：大学之道与人生修炼

--价值观：儒家文化的核心价值观

--价值观：人生目标系统的前提

--案例分析：马云怎样管理人生

--价值观：人生快乐工作的前提

--视频案例：诸葛亮论将帅之道

--怎样规划和谐的人生目标？

--案例分析：华为任正非的人生规划

--案例分析：华为任正非的自我管理

--方法工具：“人生规划里程碑”工具和应用

--自我测试：自我“人生规划里程碑”工具和应用

第3模块  怎样认知自我心态（D1，上午）

--视频案例：心态决定一切

--价值观：道家文化的核心价值观

--案例分析：心态怎样左右我们的思维和命运

--心理学：压力与情绪对人生的影响

--精彩故事：怎样认知自我的压力？

--精彩故事：怎样认知自我的情绪？

--互动交流：怎样调控自我情绪？

--精彩故事：怎样认知别人的态度？

--案例分析：怎样通过调整心态调整人际关系

--自我测试： “人际关系调整”自我检查

第4模块  怎样摆脱消极心态（D1，下午）

--视频案例：心态决定个人和组织的命运

--人生“负能量”的物理模型

--人生的压力与负面情绪分类

--人生的压力与负面情绪与失败

--视频案例：自卑、自满都是失败的根源

--案例分析：悲观挡住了人生的阳光

--案例分析：恐惧是人生的大敌

--人生“负能量”与自我检查工具

--人生“负能量”与自我检查案例分析

--自我测试：人生“负能量”自我检查

第5模块  怎样培养积极心态（D1，下午）

--视频案例：中国人需要文化自信

--启示：乐观心态营造我们的心境

--启示：乐观心态营造良好的人际关系

--视频案例：马云的积极心态

--启示：欲得其上，需求其上

--启示：积极心态保证我们的心理年轻

--启示：积极心态营造良好的人际关系

--视频案例：任正非的强者心态

--启示：自古英雄多磨难

--天助自助者：华为怎样度过严酷的冬天

--人生“正能量”的物理模型

--人生“正能量”与自我检查工具

--人生“正能量培养”与自我检查案例分析

--自我测试：人生“正能量”自我检查

--自我测试：人生“正能量培养”自我规划

第6模块  怎样用积极态度经营团队（D2，上午）

--幽默视频案例：BB到底想要什么？

--应用案例：沟通是成败的关键

--价值观：法家文化的核心价值观

--案例：商鞅变法的法家诚信文化

--杰克·韦尔奇：管理就是沟通、沟通、再沟通

--沟通的关键词：倾听、观察、换位思维

--案例分析：诚信是沟通的基础

--案例分析：【战国策】邹忌讽齐王纳谏的启示

--案例分析：马云在阿里巴巴十年悟出的商道真经

--案视频案例：马云——商道的根本是诚信的积累

--沟通的情境与方法——情境沟通

--大嘴为囚，闭嘴为合；多听少说，先听后说

--沟通的情境与方法——方法：距离与效果

--总结视频案例：李云龙与炮手王承柱的沟通

【应用案例】管理者沟通主要问题：“垃圾定律”

【学以致用】管理者沟通主要方法：“黄金定律”与“白金定律”

【课程总结-01】管理者团队主要方法：“激励心态、执行任务的黄金定律”

【课程总结-02】管理者团队主要方法：“激励心态、执行任务的白金定律”

30分钟课程总结与答疑