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从管理者到经营者的财务思维

主讲老师: 闫静 闫静

主讲师资:闫静

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 《从管理者到经营者的财务思维》是一本专注于提升管理者财务素养的实用指南。本书通过生动的案例和深入浅出的讲解,帮助管理者掌握财务思维的核心要素,实现从管理者向经营者的角色转变。内容涵盖成本控制、预算管理、投资决策、风险管理及价值创造等多个方面,旨在提升管理者的财务决策能力,助力企业稳健发展,实现经济效益最大化。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-24 09:21

《从管理者到经营者的财务思维》内容大纲

 

管理者和经营者有什么不同?

作为企业高管,你是否知道老板看重什么指标?

销售应该如何报价?低价的订单是否有利可图?

公司到底如何才能赚钱?什么订单才是好订单?

销售规模与资金占用之间是什么关系?

是否应该考核销售人员应收账款周转率?

账上有利润,为什么现金在减少?

······

这门课程将通过生动的培训方式,丰富的案例分析,帮助公司的高管从管理者转变为经营者,从而有效地改善公司业绩,规避经营风险,提高公司的竞争能力。

 

培训时间:1天

 

培训对象

事业部总经理

销售部门管理人员

 

培训收益

转变:管理者到经营者

与老板(领导)同频思维

获得业务决策必备的财务思维

对资金与资金成本产生敏感度

 

一、 经营者(老板)看重什么财务指标?

 

· 战略与财务:财务、客户、业务

· 拉姆·查兰的经营者仪表盘

² 收入与利润

² 利润与现金流

² 资产收益率

 

二、 利润从何而来:价格、成本与利润

 

· 利润表的基本格式与分析

² 利润表的标准格式

² 成本与费用的区别

 

· 场景一:薄利多销,是否可行?

² 毛利率与费用率

 

· 场景二:年底了,预算没有花完,要不要预提部门费用?

² 为什么业务部门算的利润和财务不一样?

 

财务解惑:

² 收入与收钱的区别

² 费用与付钱的区别

² 收入与成本的配比

 

三、 回报从何而来:投入与产出

 

· 推演:钱从哪里来?钱到哪里去?

² 画图:资金的使用与来源

² 企业的资金来源有哪些?

² 企业的资金被什么占用?

 

· 业务人员对资金的影响有哪些?

² 营运资本的构成

² 经营现金流与非经营现金流

 

· 场景一:销售规模扩大,一定会占用更多的资金吗?

 

财务解惑:

² 营运资金的“正”与“负”

² 电商、房地产、制造业的营运资金类型

 

· 场景二:是否应该考核销售人员“应收账款天数”?

 

财务解惑:

² 应收账款天数的计算方法

² 衡量营运资本效率的有效方法

² 各种周转率的计算方法

 

· “务完物,无息币”中外通吃的杜邦金字塔模型

² 杜邦金字塔模型分解

² 讨论:如何提升公司的资产使用效率

 

四、 风险从何而来:钱钱钱!

· 现金存量与现金流量

² 三种不同的现金流

² 三种不同的现金流模式

      案例分析:钱多的苦恼,钱少的危机

 

· 场景一:公司有利润,但是账上现金却越来越少?

 

财务解惑:

² 对于产出的两种衡量:利润与现金流

² 利润与现金流不相等的原因

 

· 场景二:供应商来挤兑,资金链断裂

 

财务解惑:

² 资金使用与资金来源的匹配

² “短债长投”与“长债短投”的利弊

 

 

行动计划:管理者转变为经营者


 
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