(微信同号)90后新员工职业化培养
课程背景：
如何让90后的员工具备职业化素养、提升职业化态度、掌握职场工作、沟通、拓展人际关系的技巧？本课程将带着90后学员从乐中学、在学中悟。
适用对象：
所有加入职场需要提升职业化素养的90后员工、新员工
课程目标：
1、 学习有效提升工作表现的“ASK效能三要素”，成为积极主动的好员工
2、 学会建立“人际网络”，寻找职场导师助力职业发展
3、 保持好奇心，告别旧观念，探索新领域
4、 掌握高效时间管理方法，“魔法盒子”保持旺盛精力
5、 学会系统思考，掌握跨部门沟通协作的基本要义，不断追求卓越
课程特色：
1、 以90后喜欢的游戏化、参与性引导为主
2、 结合时下最新的网络用语和事件让90后学员举一反三
3、 从心态转变到技能提高，浓缩的内容、高效的成果
课程大纲
第一天 | ||
上午 | 第一章 效能意识，态度第一 1、 A（态度）S（技能）K（知识）对工作的重要性 2、 优秀员工与普通员工的工作表现差异 3、 提升职场竞争力，追求卓越表现 4、 向上管理——理解上司，做好工作
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录像观摩 图片分析 画廊漫步 小组讨论 |
第二章 职场网络，助力发展 1、 职场“人际网络”内涵 2、 建立职场人际网络需要思考3个问题 3、 建立职场人际网络的3种方式 4、 打造自己的职场影响力
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小组讨论 力场分析 自我评估 | |
12:00-13:00 | 午餐 | |
下午 | 第三章 保持好奇心，不断更新 1、 互联网时代需要我们不断更新知识观念 2、 从“知者”变为“学者”，保持好奇心 3、 4个维度不断更新、与时俱进
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录像观摩 游戏体验 |
第四章 时间盒子，管理精力 1、 平时的时间杀手有哪些？ 2、 要事第一，根据优先级安排工作 3、 打包工作3要素 4、 “魔法盒子”，管理精力更高效 5、 良好的工作习惯养成
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管理模型 案例分析 沙盘游戏
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第五章 系统思考，合作共赢 1、分析问题的不同思路和方法 2、PDCA循环在工作中的应用 3、跨部门沟通的原则和方法 4、互联网时代的资源整合能力
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小组讨论 案例分析 管理模型 | |
讲师有超过10年专门针对500强欧美企业管理培训生招募、培训及发展项目经验，非常了解职场年轻人的心态及行为，为管培生及其辅导员、教练员提供培训设计并授课深受好评。包括绿地集团、Dell戴尔、DSM荷兰皇家帝斯曼、海通证券、汇添富基金、德邦证券、平安保险、盛大网络等公司在内的客户采购本课程并给予高分反馈。
