性格学与管理

性格学与管理

课程背景 -------------------------------------------------

管理者可能面临以下这些挑战：

l 不了解人性，无法认知人有不同的恐惧与欲望

l 不能因人而异地实现管理，无法建立信任与领导权威

l 不能看见人与人之间的差异，不会应用差异达成团队最大结果

l 管理者若不了解人的性格，不知针对个人的激励点，不能有效激发个人潜能

l 管理者若不了解不同性格人的特质，不能理解人的行为，无法判断行为背后的动机，可能会对人有误判

人性，是人的根本属性，既有相似相同的部分更有不同差异的部分；而人的行为表现都是人性的投射。管理者要想做好管理，必须对人性有基本的认识。因此学习性格学就是认知人性最好的入门基础。

管理者学习性格学后，可以认清个人优势及盲区；同时将性格学应用在管理中，也能够提高个人领导力以管理不同性格特质的人、并能应用性格学来诊断团队和建设团队。

本课程是基于最新一代的DiSC测评工具（Everything DiSC）的课程。

课程收益 -------------------------------------------------

l 扩大认知：扩展管理者在性格学领域的认知，认识性格学的价值并了解常见的性格学理论

l 了解自我：通过DiSC模型与工具了解自我的性格特质

l 理解他人：通过DiSC模型与工具理解他人的行为表现与内在激励因素

l 管理团队：通过DiSC模型与工具诊断团队特质并建设团队

l 认清现实：发现组织文化并认清自己的价值贡献

课程结构 -------------------------------------------------

课程大纲 -------------------------------------------------

一、认识性格学的意义

1, 学习性格学的初衷

1）开场活动+观看视频

2）认知到人与人之间的差异，能有建设性地利用差异

2, 性格定义及常见理论

3, 性格学在管理中的应用

1） 招聘、选拔适合岗位职能的人选

2） 反思行为与决策模式中性格的影响，以带来更好的行为与决策

3） 打开新的视角以打造团队氛围与组织文化

二、掌握DiSC模型含义，能够通过模型了解自己

1，DiSC理论及测评工具

1） DiSC起源

2） Everything DiSC的特点与应用

2，DiSC模型及通过模型了解自己

1）小活动：如何看待自己？

2）DiSC模型的底层逻辑：垂直维度与水平维度的行为倾向

3） 现场自测：DiSC 特质诊断

4） 小组讨论：DiSC各种类型人的特点

三、从性格学角度找到他人最重视的部分，在协作中达成共识

1，应用DiSC模型理解他人及激励他人

1） 案例研讨：应用DiSC模型发现不同类型的下属

2） 对D型下属的激励

3） 对i型下属的激励

4） 对S型下属的激励

5） 对C型下属的激励

2，应用DiSC模型发现并管理团队氛围

1）应用DiSC模型分析团队风格

2）应用DiSC模型诊断团队

a, 团队职能、角色

b, 团队权力、影响力

c, 团队任务、目标

d, 团队氛围

3）练习：分析诊断自己作为管理者的真实团队

四、应用DiSC模型发现组织文化并认清自己的价值贡献

1，应用DiSC模型发现组织文化

1）什么是文化

2）文化从哪里来

2, 在各种文化中认清自己的价值贡献

1）在D型文化中各类型人的价值

2）在i型文化中各类型人的价值

3）在S型文化中各类型人的价值

4）在C型文化中各类型人的价值

3, 应用DiSC发现组织文化的启示

课程结尾：知识回顾；性格学在管理中的应用：更成熟地看待工作环境，清楚自己的价值定位