创新领导力

创新领导力

课程背景：

管理的目标是——个人和组织共同成长，高效执行，不断创新，业绩攀升。

当前很多企业的运营管理中，员工只低头被动执行，不抬头看路主动创新，管理者在创新领导力方面的能力也需要提升。如何拓宽视野、改变思维模式，培养管理者的创新精神，让员工既能高效执行又不断创新呢？《创新领导力》旨在让管理者能够引领员工对自身的思维进行突破，引发员工对创新的深入理解，形成创新意识，系统掌握创新的理论和实战工具，以终为始，勇于创新，再创佳绩。

课程收益：

• 深入解析创新领导力的重要性与必要性；

• 形成创新思维，引领员工挖掘潜能、不断进行管理技巧的创新；

• 有效提升个人及组织创新能力，掌握多个领导力创新工具，为经营目标服务。

课程结构：

教学形式：

案例研讨+视频解析+情境模拟+实战演练

课程时长：

1天

课程对象：

各级管理者

课程大纲：

模块一：创新领导力的重要性

1、 缺乏创新的领导力就是机械执行

2、 创新思维是提升领导力的推动器

3、 创新领导力才是强大的竞争力

模块二：创新思维缺失的原因解析

1、系统思维不足

解析管理者与员工缺少系统思维的根本原因

小组研讨：痛点站位

2、创新驱动力不足

解析创新驱动力缺失的主要原因

3、坚韧性不足

解析创新过程中无法持之以恒的常见原因

   练习：自律的12个问题

模块三：创新领导力的落地工具

小组讨论与讲师诊断：问题聚焦

工具1：全脑思维

理论：

n 管理者的眼界与格局

n 全脑思维的六大能力

n 系统创新的五大策略

练习：问题解决5步法与2对思维

工具2：细节思维

理论：

n 多视角洞察与分析

n 细节中寻找竞争发展空间

n 创新在细节中积累

练习：目标微观管理中学创新

工具3：逆向思维

理论：

n 多视角分析与解决问题

n 突破思维的障碍

n 冲突中如何破局

活动：团队大挑战

复盘：如何打破思维禁忌？

工具4：换位思考

理论：

n 如何进入自由的思考空间？

n 创新领导力与情商息息相关

n 创新的需求挖掘

测试：看看你的情商水平有多高？

练习：角色置换

工具5：共赢思维

理论：

n 高绩效团队的五大驱动力

n 团队共赢的出发点

n 通过学习型组织打造创新文化

活动：团队默契

团队共创：用改变之轮对当前核心业务进行梳理并提出提升举措（此环节可邀请业务线领导点评）

模块四：回顾和修炼

1、 小组互助讨论、案例分析

2、管理破局实战演练

分组演练：每组根据抽到的管理难题进行解答