TTT培训-TTT培训课程大纲-中国企业家学习网

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培训师培训
培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要，运用现代理念和手段，策划和实施培训项目，并从事培训咨询和教学活动的人员。培训师在市场上主要分为两类：企业培训师（TTT）和职业培训师（PTT），他们的主要职责和特征有： 1、产品培训课件的制作，宣讲，对客户进行产品知识培训，答疑。 2、擅长领域广泛，比如：团队建设、企业文化建立和企业内部流程改造、沟通学、LT思维管理、头脑风暴、企业教练、执行力提升、团队激励和个人激励、个人职业生涯开发和规划、成功学、巅峰潜能销售等。
2023-11-02 13:30
主讲老师：郭彬课时安排：2天

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TTT——讲台驾驭课堂呈现与课程设计
实践者(力行者) 职业讲师必须是实践者,身体力行,有多年实践工作经验,能把自己工作中体会、得失与大家分享,使学员有所受益,而不单单是理论知识的传播。
2023-10-30 11:24
主讲老师：韦俊名课时安排：1天/6小时

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TTT初阶——课程表达及课堂呈现
● 使绩优者或主管能成为合格讲师，从而更有效地进行经验传承与文化落地 ● 让培训师明确课前课后需要做的事情，进而更好的让课程有效落地 ● 掌握专业讲师的手势与走位，让授课过程更自如 ● 掌握讲师PPT课件制作七大标准，使课件呈现更直接、专业 ● 熟悉授课表达技巧、提问技巧、回答问题等技巧，以解决学员问题，让学员对知识或技能更好掌握 ● 能够掌握从开场到结束的授课技巧，让学员更能参与到课程中来
2023-10-26 15:53
主讲老师：夏琳课时安排：2-3天

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TTT中阶——课程开发及课件升级
企业培训关键在于增加自身“造血”工程的细胞组织，而造血细胞组织就是培训师队伍的建设，通过培训师挖掘内部潜力，提炼内部知识形成支持系统的主要血管，那么培训师的课程开发与设计能力显得尤为突出，做好企业知识资产的提纯、迭代和传承也就更加凸显企业软实力，永远记住内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明，培训师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用，但该人群多项能力的开发显得多有力不从心，无论是需求分析，还是课程开发，抑或课程设计，还是课程演绎，都难以拿精彩的符合自身文化基因
2023-10-26 15:52
主讲老师：夏琳课时安排：2-3天

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TTT综合——课程开发及课堂呈现
所有领袖公司实现持续经营的秘诀，在于完善的人才培养体系。越来越多的企业采用内部培养的方式来培育人才，但一些内部讲师由于缺少演练，授课技巧停留在“知”的层面，讲课效果往往达不到预期的目的，他们对如何提升授课技巧感到困惑—— 不知如何打造培训师的职业形象不知如何有效呈现课程内容不知如何运用培训教学方法不懂得培训课程设计的方法
2023-10-26 15:52
主讲老师：夏琳课时安排：2-4天

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TTT内训师课程开发与呈现技巧
企业中管理者. 行业专家要走向三尺讲台，并非一日之功。就像“茶壶里煮饺子”，一语中的道出了很多人的苦恼，虽然肚子里有“干货”，就是倒不出来，虽然勉强挤出一点，却显得干瘪无力，根本无法有效传递知识和经验。TTT培训就是基于解决这个问题而开发的课程。
2023-10-26 15:34
主讲老师：夏琳课时安排：2天，6小时/天

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TTT内训师授课技巧提升
TTT是世界500强企业职业经理人的必修课程，企业管理需要培训，培训需要强有力的内训师团队，因为TTT培训意义重大，有利于企业内部培训工作的带动和见效，但是企业内部员工即使有丰富的工作经验，也有授课经历，但不擅于将宝贵的工作岗位经验转化为课程，为解决这一现象，TTT技能培训变得尤为重要，本课程将围绕培训师的“编、导、演“三大技能和培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识和技能开发，共萃取和提炼出五大常规修炼技能，较为全面的提升当下培训师的授课综合能力。
2023-10-26 15:33
主讲老师：夏琳课时安排：2天，6小时/天

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TTT企业内训师实战技巧练营
很多企业在进行TTT培训的时候只注重学员表达能力的训练，却忽略了课件企划方面的培养。其实，专业的教学创意是从企划开始的，如果缺乏企划能力，课程结构的设计就会缺乏合理性，知识结构混乱、模糊，这时即便有再好的表达能力，因为缺乏系统性，最后学员接受的有用知识也少得可怜。
2023-10-18 14:50
主讲老师：任天行课时安排：1-2天

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TTT讲师速成训练营
培训师是一个问题的解决者，通过前期企业系统化的需求调研，确定企业问题的关键原因和责任人，然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案，在需求调研的前提下，运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计，设计引导框架，最后讲师授课。整个课程在视觉化的基础下进行授课。
2023-10-18 14:49
主讲老师：任天行课时安排：1-2天

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2023《TTT——培训培训师》培训提纲
从理念到技能的全面训练，帮助您提高培训专业技巧，提升表达影响力和公众魅力，对学员进行科学、专业、先进的系统化训练。
2023-10-11 09:59
主讲老师：王梓乔课时安排：1天/6小时

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金字塔原理应用：公众演讲
确定演讲主题和目的：在开始准备演讲之前，需要明确演讲的主题和目的。这可以帮助您更好地组织演讲内容，选择适当的素材和表达方式，并确保演讲的针对性和有效性。准备演讲稿：根据主题和目的，准备演讲稿。在编写演讲稿时，需要注意用词准确、句子流畅、思路清晰、逻辑严密，并避免使用过于晦涩难懂的表达方式。同时，需要在演讲稿中安排适当的时间给听众提问和反馈。
2023-10-11 11:02
主讲老师：汪洱课时安排：2-3天，6小时/天

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金字塔原理应用：培训培训师 TTT
确定培训目标：在开始培训之前，必须确定培训的目标。这可以包括传授特定技能、提高工作效率、改善工作表现等。制定培训计划：根据培训目标，制定一份详细的培训计划。这包括确定培训内容、方法、时间、地点等。选择合适的培训方法：根据受训者的需求和目标，选择合适的培训方法。这可以包括面对面的授课、小组讨论、案例分析、角色扮演等。
2023-10-11 11:00
主讲老师：汪洱课时安排：2-4天，6小时/天

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金字塔原理应用：有效表达
1.了解听众：了解听众的兴趣、需求、观点和背景可以帮助您更好地准备表达内容，以确保他们能够理解和接受您的信息。 2.组织思想：在表达之前，将您的思想、观点和信息组织成有条理的框架，可以帮助您更清晰地表达您的想法，并帮助听众更好地理解您的观点。 3.使用简单语言：使用简单明了的语言可以帮助您更好地传达信息。避免使用行话、术语或过于复杂的表达方式，以使您的表达更易于理解。
2023-10-11 10:56
主讲老师：汪洱课时安排：2-4天，6小时/天

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金字塔原理：思考.表达和解决问题的逻辑
明确问题：首先需要明确问题是什么。需要定义问题的范围和具体要求，以确保所有人对问题的理解一致。收集信息：收集与问题有关的信息，了解当前状况、背景、相关因素等。这可以通过研究、调查、观察等方式进行。分析问题：分析问题，找出问题的根本原因。这可以涉及分类、归纳、演绎等逻辑方法，以及绘制因果图等辅助工具。制定解决方案：基于问题的分析结果，制定解决问题的方案。可以考虑多种解决方案，评估它们的优缺点，确定最佳方案。实施解决方案：实施所选的解决方案，并监控实施过程，确保方案的有效性和可行性。评估结
2023-10-11 10:55
主讲老师：汪洱课时安排：2-4天，6小时/天

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TTT课程大纲
并购动因有获取公司控制权增效（控制权增效假说）、取得协同效应（效率理论）、向市场传递公司价值被低估的信息（信号理论）、降低代理成本（代理成本理论—控制机制论）、管理者扩张动机（经理阶层扩张动机论）。
2023-10-09 16:02
主讲老师：王吉锋课时安排：1天/6小时

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TTT课程大纲
2023-10-09 16:00
主讲老师：王吉锋课时安排：1天/6小时

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“3+3+3模式”打造卓越内训师
现代管理学大师中的大师彼得·德鲁克认为“管理者的五项基本作业”分别为：一是制定目标；二是从事组织工作；三是从事激励和信息交流工作；四是建立衡量绩效标准；五是培养他人（包括自己）。可见，任何一名管理者都应该是公司内部的一名培训师，肩负着培训他人的义务。
2023-10-07 15:21
主讲老师：田俊雄课时安排：1天/6小时

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TTT-课程开发与设计
企业市场变化无穷，竞争优势难以巩固，从资源掌控、人脉经营到公平的市场竞争发展中，企业家越来越形成共识：人才团队是企业实现战略目标的基础。但是问题是如何才能拥有符合完成企业经营目标的团队呢？外部猎头空降大虾到企业是一种方式，但更多企业认为更可行的方法是企业自我培养。然后在培养自己的人才团队的过程中，企业又遇到一个核心问题：如何让进入企业的员工成长为企业所需的人才？大多数企业家都相信培训不是万能的，但是要员工自我满足工作标准甚至成为卓越的人才，没有培训也是万万不可能的。这些年的培训行业发展就是基于这样
2023-09-28 11:06
主讲老师：杜岗坡课时安排：2天

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内训师高级技能提升——促动技术在培训中的应用
培训师不限于学校里的老师，我们企业的经理主管，只要达到一定的水准，也可以做培训师；所以，教师不能等同于培训师，最大的区别是教师通常面对的学生，而培训师通常面对的是成人。
2023-09-25 09:55
主讲老师：孙晓辉课时安排：1天/6小时

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“课师一体”——企业内训师TTT技能训练营
培训讲师的简称，是通过示范、讲解、演练等手段达到学员或增进知识，或提高技能，或转变心态，或养成习惯的学有专长的人员。
2023-09-25 09:34
主讲老师：孙晓辉课时安排：1天/6小时

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