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TRIZ-技术创新思维与方法训练
  • TRIZ-技术创新思维与方法训练
  • TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解。它不是采取折衷或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程， 而不再是随机的行为。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。
  • 2022-11-28 19:56  
  • 主讲老师：李沛贤 课时安排：1-2天，6小时/天
 面议
清晰定位、融入团队
  • 清晰定位、融入团队
  • 当代企业员工的职业生涯规划实战课 课程突破了很多课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，还原现实环境中一个个实际发生的案例，以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在学习过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题，使学员学之解惑，学之能用，
  • 2022-11-28 14:43  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：1天
 面议
降本提效-精益人力资源管理
  • 降本提效-精益人力资源管理
  • 课程突破了很多人力资源课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，还原现实商业环境中一个个实际发生的案例，以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题，使学员学之解惑，学之能用，带领企业人力资源管理者和核心管理团队跨越障碍、实现数据化转型，帮助企业实现高成长、达成基业长青！
  • 2022-11-28 12:03  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：1天
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人力资源专业能力提升工作室
  • 人力资源专业能力提升工作室
  • 本课程从组织架构、岗位胜任力、甄选招聘体系、绩效设定及过程管理、薪酬的内部公平及外部竞争力、劳动关系法规合规性，全面诠释及解析“人力资源管理”的核心功能及动作。
  • 2022-11-28 12:02  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：3天
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知人识心的人员“选育用留”实战训练营
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力出一孔、人才致胜
  • 力出一孔、人才致胜
  • 业务领导的人力资源管理必修课 本课程从德鲁克管理思想中对于管理者的定义和责任的角度，诠释及解析管理者对于“人”的核心功能动作，如何从人员选育用留纬度打造人才！
  • 2022-11-28 12:00  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：1天
 面议
力出一孔、人才致胜
  • 力出一孔、人才致胜
  • 非人力资源的人力资源管理 本课程从德鲁克管理思想中对于管理者的定义和责任的角度，诠释及解析管理者对于“人”的核心功能动作，如何从人员选育用留纬度打造人才！
  • 2022-11-28 11:59  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：1-2天，6小时/天
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人才招聘甄选技能工作室
  • 人才招聘甄选技能工作室
  • 本课程是帮助业务主管树立正确的招聘理念，激发他们正确的参与招聘，系统地了解和提升招聘面试的流程和方法，从而在招聘面试过程中更好地胜任自己的角色。通过学习本课程，能够厘清一线主管在招聘中的角色和职责，能够从实际工作出发，为待招岗位设立用人标准，能够根据用人标准，确定面试重点，设计面试问题，并能够掌握面试中的提问，倾听，观察，追问技巧，学会综合考量各种因素，做出正确的用人决定。
  • 2022-11-28 11:59  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：2天
 面议
招聘甄选技能工作室
  • 招聘甄选技能工作室
  • 知人识心、人才致胜 本课程是帮助业务主管树立正确的招聘理念，激发他们正确的参与招聘，系统地了解和提升招聘面试的流程和方法，从而在招聘面试过程中更好地胜任自己的角色。通过学习本课程，能够厘清一线主管在招聘中的角色和职责，能够从实际工作出发，为待招岗位设立用人标准，能够根据用人标准，确定面试重点，设计面试问题，并能够掌握面试中的提问，倾听，观察，追问技巧，学会综合考量各种因素，做出正确的用人决定。
  • 2022-11-28 11:58  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：
 面议
基于产品思维的人力资源管理
  • 基于产品思维的人力资源管理
  • HR是企业派驻到各个业务或事业部的人力资源管理者，主要协助各业务单元高层及经理在员工发展、人才发掘、能力培养等方面的工作。其主要工作内容是负责公司的人力资源管理政策体系、制度规范在各业务单元的推行落实，协助业务单元完善人力资源管理工作，并帮助培养和发展业务单元各级干部的人力资源管理能力。要做好HR，需要切实针对业务部门的特殊战略要求，提供独特的解决方案，将人力资源和其自身的价值真正内嵌到各业务单元的价值模块中，这样才能真正发挥和实现HR的重要作用。这就是人力资源的产品思维的精华所在。
  • 2022-11-28 11:58  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：1天
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HRBP赋能业务助力组织实战课
  • HRBP赋能业务助力组织实战课
  • HRBP是企业派驻到各个业务或事业部的人力资源管理者，主要协助各业务单元高层及经理在员工发展、人才发掘、能力培养等方面的工作。其主要工作内容是负责公司的人力资源管理政策体系、制度规范在各业务单元的推行落实，协助业务单元完善人力资源管理工作，并帮助培养和发展业务单元各级干部的人力资源管理能力。要做好HRBP，需要切实针对业务部门的特殊战略要求，提供独特的解决方案，将人力资源和其自身的价值真正内嵌到各业务单元的价值模块中，这样才能真正发挥和实现HRBP的重要作用。
  • 2022-11-28 11:58  
  • 主讲老师：李文莉 课时安排：1天
 面议
如何激发团队的工作热情，自觉、自愿前行？
  • 如何激发团队的工作热情，自觉、自愿前行？
  • 团队里的新人越来越年轻，很多团队里，新来的伙伴很多都是99后、00后。年龄世代的更替，沟通会不会有代沟？这代年轻人脑子里在想什么？尤其是很多新人家里是很富有的。面对种种新变化，传统的“胡萝卜+大棒”的管理思路已经明显不好使了。 那么作为管理者，你该用什么样的管理方法去管理你的这些年轻的团队成员？并采用什么样的激发方式让他们主动、自愿“行”，并“行”得长远、持久。
  • 2022-11-28 10:42  
  • 主讲老师：高剑 课时安排：1天，6小时/天
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当培训遇上剧本杀-老板的选人,留人智慧
  • 当培训遇上剧本杀-老板的选人,留人智慧
  • 作为老板及企业高管，如何“知人心、懂人性”，如何选对人、留住人？ 您将进入故事主人公牛总的内心世界，感受他组建核心团队时的选人、留人的底层思考逻辑。也将有机会可以真实地换位思考，感受到作为一个核心骨干在选择一家公司的思考、顾虑，以及如何才能120%的发挥自身天赋和才干，从工作中获得身心灵的享受，爱上工作，爱上公司。请跟随本次的培训进程，享受您的深度沉浸游戏之旅。
  • 2022-11-28 10:37  
  • 主讲老师：高剑 课时安排：1天，6小时/天
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PDCA问题解决方法指南
  • PDCA问题解决方法指南
  • 因此，作为一名优秀的中层管理者，既需要我们充分掌握PDCA这项有效的管理工具，也需要我们知悉透彻在实践的过程中可能会遇到哪些问题或挑战，从而提前做好各项预防动作，确保我们的工作成果能够顺利达成。
  • 2022-11-28 10:33  
  • 主讲老师：高剑 课时安排：1天，6小时/天
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OKR实施成功的关键-调动人、激发人
  • OKR实施成功的关键-调动人、激发人
  • 在本课程中，学员们将学习到为什么大多数人会对新事物抱有抵触的情绪，以及我们如何去发现、掌握员工心里的工作动机和内在诉求，从而采用正确的管理动作，，激发出员工勇于制定高挑战目标的积极性，并维持住员工的工作热情，让员工愿意自主、自发地实践OKR。
  • 2022-11-28 10:32  
  • 主讲老师：高剑 课时安排：0.5-1天，6小时/天
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新员工职业化塑造5项修炼
  • 新员工职业化塑造5项修炼
  • 每年企业都会招聘大学生作为公司新员工，特别是国企、央企、名企等，大学生新员工是一种特殊的形态，大学生思想单纯，有激情，有理想，动力十足，如何在培训中把大学生员工的工作动力保持住，保持久，是企业培训的一个重要组成部分，所以大学生新员工的培训要成形成一个完整的培训体系，不能只是“知识点”的培训，而是要形成“知识面”“知识体”的培训；
  • 2022-11-28 10:11  
  • 主讲老师：陈玉国 课时安排：3小时
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新生代员工管理-马斯洛需求理论的应用与实践
  • 新生代员工管理-马斯洛需求理论的应用与实践
  • 陈玉国老师研究了马斯洛先生的《动机和人格》、《存在心理学探索》、《人性能达到的境界》等书籍，结合中国传统文化，实现了中西方管理文化大融合，整理出这套《新生代员工管理》的课程，完全解决了新生代员工管理问题！
  • 2022-11-28 10:10  
  • 主讲老师：陈玉国 课时安排：1天，6小时/天
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团队凝聚力建设与发展
  • 团队凝聚力建设与发展
  • 随着国内企业的不断强大，我们从中发现，中国企业之所以发展，并不是依靠西方的制度化管理，而且靠我们强大的凝聚力的建设，是把员工的心紧紧的团结在一起，才产生了强大的动力，万科董事会主席郁亮带队参观小米公司后，评价小米公司是团队建设最好的公司，就是因为小米上下齐心，形成了强大的团队凝聚力
  • 2022-11-28 10:07  
  • 主讲老师：陈玉国 课时安排：1天，6小时/天
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蝶变，专业人才的华丽转身-从专业人才走向管理人才必修课
  • 蝶变，专业人才的华丽转身-从专业人才走向管理人才必修课
  • 1课程中融入了大量的中国的传统文化和西方管理的理念和工具，让专业人才从理念到行动到结果，都会发生质的转变 2 课程采用“道法术器”的规律，“有无相生”的文化，现场角色扮演、案例分析、启发思考的教学方式，让学员轻松愉悦中，完成知识的融会贯通，学以致用 3十几年间课程升级升级迭代到4.0版，被全国客户采购超过200天以上
  • 2022-11-28 09:54  
  • 主讲老师：陈玉国 课时安排：1天，6小时/天
 面议
从学校走向职场-新员工角色转换与职业化心态建设
  • 从学校走向职场-新员工角色转换与职业化心态建设
  • 每年企业都会招聘大学生作为公司新员工，特别是国企、央企、名企等，大学生新员工是一种特殊的形态，大学生思想单纯，有激情，有理想，动力十足，如何在培训中把大学生员工的工作动力保持住，保持久，是企业培训的一个重要组成部分，所以大学生新员工的培训要成形成一个完整的培训体系，不能只是“知识点”的培训，而是要形成“知识面”“知识体”的培训；
  • 2022-11-28 09:50  
  • 主讲老师：陈玉国 课时安排：1天，6小时/天
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