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高凝聚力团队管理与下属培养

主讲老师: 张佩星 张佩星

主讲师资:张佩星

课时安排: 2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 财富百强企业的圆桌型情景式课程,世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-04-23 13:45

课程长度、人数限定、反馈评分方法:

课程长度:2天,计2*6=12小时。上课时间:9:00-12:00, 13:30-16:30

本课程采用情景式、互动型教学方式,为保证学习效果,人数以不超过50人为佳。

课程反馈评分方法:去掉每个调查题的最高分和最低分各1个,然后汇总。

课程对象

企业家,董监事,总经理,厂长,总监,部门经理,车间领导,职业经理人,工程经理,项目经理,高级行政人员,国家干部与政府领导,以及期望自身的领导层次和管理水准有所提升的各界人士。

课程特色及设施要求

财富百强企业的圆桌型情景式课程,世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。

本课程采用独特的“实战案例+现场考核”式训练方法,必须采用专用的培训道具和案例分享物品,请培训组织单位做好预算(180元)。同时,讲桌必须是1.3米高度的站立式讲台,桌椅必须分小组排布。

课程大纲详细内容:

 高绩效团队建设、团队管理和凝聚力提升

Ø 我们需要什么样的团队?

Ø 团队最佳规模

Ø 根据工作需要组建不同功能的团队

  问题解决团队

  自我管理团队

  跨职能团队

  虚拟团队

Ø TUCKMAN五阶段:从心理和行为两方面对团队成员介入管理

  形成阶段

  震荡阶段

  规范阶段

  高产阶段

  调整阶段

Ø 因时因势而变,对团队实行情景领导

  指挥式

  教练式

  支持式

  授权式

Ø 六种棘手人员的管控

Ø 哪种文化下的团队最有凝聚力?

Ø 缺乏凝聚力的根源剖析

Ø 如何提升团队凝聚力

  中高层团队

  员工层团队

Ø 如何培养团队协作精神、同心职业意识

  大局观

  服务心

  配合度

Ø 凝聚力提升工具

  大愿景法

  小愿景法

案例分析

ü 华为的工作团队组合

ü 特朗普总统当年是如何管理他的房地产团队的

ü 从书呆子到工作狂

ü 跨组织矩阵团队对业务的推动

ü 财富百强顶尖公司高层团队的冲突

ü 团队凝聚力建设,阿里巴巴竟用了这5招

ü 让员工给父母写一封信

ü 海內外业务高效协同的一线团队和离岸团队

互动实践

ü 团队管理特征识别

ü 方块拼接

ü 同心协力举横杆

ü 构思愿景

 

 培养下属的有效方法、步骤、工具和教练辅导技巧

Ø 先提升你的观念,再培养你的下属

Ø 从经理到教练的角色转变

Ø SWSCST工具:培养下属的六个步骤

  状态诊断

  意愿培养

  技能调教

  职业辅导

  潜能开发

  培训传承

Ø 员工上岗状态诊断

  态度和意愿的准备度评估

  能力和技能的准备度评估

Ø 根据准备度,对下属进行情境式培养和使用

  命令

  辅导

  参谋

  放手

Ø 改变员工态度、培养工作意愿的方法

  工作未来畅想

  花钱激励法与不花钱激励法

  满意度抽查

  执行力强化

Ø 培养员工技能、提升员工能力的方法

  差距,目标

  分解,行动

  跟进、改进

Ø 诊断员工角色,分析强项弱项,匹配最佳职位

  实干者、协调者

  推进者、创新者

  信息者、监督者

  凝聚者、完美者

Ø 如何处理个性、挖掘潜能、发挥每个人的所长

  承认差异,尊重差异

  用好用足每个人的差异

  用其长,加其压

  授权,委任,带队伍

Ø 如何对员工进行职业辅导

  职业道路设计

  一对一、多对多以及同级辅导

  让员工自己学会学习

  晋升沟通

Ø 不会培训下属,谈不上是好经理

Ø 如何通过培训辅导下属

  在岗训练和培养

  脱岗训练和培养

Ø 企业人才梯队的建设、培养和考核

  TOP人才

  梯队管理

  接班人培养

Ø 人尽其能、企业长青:识人、育人、用人、留人、达人的至高境界

案例分析

ü 阿里巴巴的员工培养机制审视

ü 目标倒推,潜能激发

ü 华为轮值制

ü 他是明星员工,业绩出众却毫无架子

ü 拷问管理层

ü 就是CEO也要给普通员工讲一课

ü 荣获企业重奖的离职者

ü 承上启下、形成合力的师徒制

ü 财富百强的“企业党校”

ü 德国人为培训算的一笔帐

ü IBM人才梯队培养机制和考核方法

互动实践

ü 未来名片

ü 个人在团队中的可能角色

ü 配对师


 
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