(微信同号)课程简介：“缺的不是管理，而是领导力”，复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力！领导力在很大程度上又取决于思维方式。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和领导管理水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!
课程对象：管理人员
课程时长：2天
课程大纲：
创新思维方式
一、领导力与思维方式（1.5H）
1、 领导力和影响力
2、 传统权力的五种局限
3、 领导力的来源
4、 领导与管理的平衡
5、 以结果为导向的领导
6、 领导力与思维方式
二、系统思维（3H）
1、 认识系统
2、 系统的两句真言
3、 系统思维与“还原分析”
4、 系统思维
ü 管理者的思维误区
ü “复眼思维”与“直升机思维”
ü “置身事中”与“置身事外”
讨论：领导和管理的三大悖论
ü “墨菲法则”的启示
ü “事前验尸”与“事后复盘”
三、设计思维（3H）
1、 VUCA与变革意识
2、 动态思考
3、 愿景照亮现实
4、 站在未来看现在
讨论：“五+一”个重要问题
5、识势与掌机
6、“试错”，学习与适应
四、通过系统领导和管理（2H）
1、打造系统
ü “造钟人”和“报时人”
ü “金手拷”和“甩手掌柜”
ü 系统建设的十项重要工作
2、“两个故事”的启示
3、“遇事则急，遇人则缓”
ü 聚焦系统
ü 让系统不依赖于人
ü 处理人事的方法
4、“急则治表，缓则治本”
ü 不做“消防队员”
ü 用结果检查过程
ü 看到“看不到的地方”
5、 无为而治
6、 领导与管理的四个境界
五、结构化思维思考与解决问题（2.5H）
1、三种问题意识
2、核心问题与专注
练习：寻找“大问题”
3、找到“问题症结”的方法
ü 清晰地界定问题
ü 补上缺失的环节
ü 避免错误的因果推导
ü 查找原因的五种利器
4、“MECE”与“金字塔”
5、归纳与演绎
6、制定解决方案的要点
