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课程概况：
1．课程时数：2天，6小时/天
2．课程对象：中基层管理者、销售人员
3．主讲老师：许晋
4．培训方式：讲授、案例分析、小组练习、互动问答、讲师启发、现场演练等等
课程缘由：
一样是每天24小时，为什么有的人安排得井然有序，从容自如；而有的人从早忙到晚，废寝忘食，却依然有忙不完的工作？为什么有的企业成功？有的企业失败？究其原因，效率不同是一个重要因素！而效率的背后却是时间利用的差异，也就是时间管理的效能。
你是否有过这样的经验：毫无目的地看电视或阅读杂志，总觉得无意义，但仍继续地看下去，就连广告也全看了。直到夜深，变得身心疲劳，才抱着棉被入睡……人们把越来越多的工作塞进同一个时间容器，从而使自己处于极度紧张的压力之下，直到最后，压力过大导致容器爆炸……这涉及到了时间管理的问题和方法。
课程目标：
了解时间管理的重要性
意识到时间管理对于每个人都是可以操作的
学习目标管理的应用方法
课程提纲：
第一单元 “我”的时间价值是多少？
ü 你的时间安排是否合理
ü 展示各位自己的时间价值
ü 您是否有效的利用好了你的时间
ü 你的时间价值是否和薪资匹配
第二单元 时间是什么
ü 时间是生命
ü 时间是财富
ü 时间是资源
ü 时间是人生最大的资本
第三单元 时间管理概念
ü 概念诠释---时间管理就是自我管理
ü 时间的特征
ü 你的日结果就是你的工资单
ü 员工不提供结果就是在剥削企业和同事
ü 领导不跟员工要结果就是对员工的不负责任
第四单元 时间管理的重要性
ü 建立结果观念---我们只为结果买单
ü 科学的思维方式－－节点控制
ü 建立结果习惯
ü 结果思维是我们的生存底线
ü 以专业为根基，以结果为导向
第五单元 做自己时间的主人
ü 消除电话干扰
ü 学习做好工作计划
ü 有效授权
ü 今日事，今日毕
ü 学会会议管理
ü 工作提醒是一种工作习惯
第六单元 时间管理的技巧和工具
ü 改变你的想法
ü 学会列清单
ü 遵循20比80定律
ü 安排“不被干扰”时间
ü 严格规定完成期限
ü 做好时间日志
ü 理解时间大于金钱
第七单元 目标管理概要
ü 目标管理的独到之处
² 目标管理的概念
² 目标管理的威力
² 目标管理的工作过程
ü 提高业绩型目标管理
² 提高业绩型目标管理的概念
² 提高业绩型目标管理的运用
ü 开发个人能力型目标管理
² 开发能力型目标管理的概念
² 开发能力型目标管理的步骤
² 开发能力型目标管理的运用
第八单元 目标管理制度的引进和推行
ü 决定引进目标管理
² 引进推行目标管理的六个步骤
² 如何获得最高管理层的支持
² 怎样选择负责推行目标管理的单位
² 负责推行目标管理的单位的职责
ü 引进合乎企业需要的管理模式
² 选择目标管理的一般方式
² 分析企业特性的依据
² 企业管理形态的种类
² 如何根据企业的实际选择合乎需要的目标管理方式
ü 如何决定目标管理推行的范围
² 确定推行范围的方式
² 推行范围的确定
² 起始点的确定
ü 加强对员工的宣传和训练
² 负责部门及其工作对象
² 宣传和训练的内容
² 宣传和训练的方法
ü 推行目标管理的时间进度管理
² 制定目标的时间进度
² 协调目标的时间安排
² 目标管理的执行和检查时间
第九单元 目标的制定（SMART原则）
ü 如何制定出理想的目标
² 让员工自己制定
² 目标项目要简明扼要
² 目标要数量化和具体化
² 目标制订的其它要领
ü 双向沟通制定目标的工作程序
² 共同讨论制定部门目标
² 下属提出个人目标草案
² 上司审查下属目标草案
ü 领导对下属如何做好沟通协调工作
² 会谈沟通的准备
² 会谈沟通的注意事项
² 会谈沟通的技巧
ü 如何建立目标体系图
² 建立目标体系图的基本程序
² 目标体系图的编制方法
² 目标与方针的关系
ü 如何填制目标卡
² 目标卡的栏目设计
² 各栏目的填写
² 目标卡的管理
第十单元 目标管理的实施（寻找KPI）
ü 目标的执行
² 下属如何自我执行目标
² 上级如何协助下属执行目标
² 如何确保目标的执行
ü 目标执行的跟踪检查
² 跟踪检查的目的是什么
² 跟踪检查的原则
ü 跟踪检查的具体方法
² 跟踪检查的注意事项
² 跟踪检查的工具
² 跟踪检查办法
ü 目标的修正
² 目标的不需修正性
² 目标的可修改性
² 修正目标的标准
第十一单元 目标的考核（KPI）
ü 目标执行成果评估的一般原理
² 目标管理评估的优势
² 目标管理评估的时间和次数
² 目标管理评估的步骤
ü 目标执行结果的评估方法（一）
² 目标完成程度评估法步骤一
² 目标完成程度评估法步骤二
² 目标完成程度评估法步骤三
ü 目标执行结果的评估方法（二）
² 确定目标项目的困难度
² 确定目标执行的努力度
² 确定目标完成度及得分
ü 目标执行结果的评估方法（三）
² 计算计划阶段的得分
² 确定执行阶段的得分
² 确定完成阶段的得分
ü 绩效奖惩的一般原理
² 绩效考核是否需要奖惩
² 绩效奖惩应注意的问题
² 实行绩效奖惩的方法
