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企业内部讲师TTT授课技巧

主讲老师: 左凤山 左凤山

主讲师资:左凤山

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本章课程内容说明:学习如何作好课程计划与搜集数据准备教材,如何开发课程的内容。了解自己的讲师特质作个人长短处分析,学习如何因应对象不同而有不同的对应方法。成功讲师应有的认知,到如何作好演说前的准备工作、有关组织小组讨论与游戏活动操作方法。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-08-23 15:10

本课程特色

▲本课程为课程讲授与为企业筛选讲师人才并曾配合进行全套作业

本课程很多为现场学员演练

▲本课程左老师曾运作过的企业

统一集团    顶新康师傅乐购卖场    雅客食品    东洋之花化妆品    巨能集团

创维集团    四川省移动通讯   航天工业部电子科技集团(10152325研究所)

郑州日产    东阿阿胶集团    江苏省人才中心   东莞光宝电子   联想移动

MOTOLOLA    青岛啤酒     长城干红    广州天河城     惠尔康食品    美的家电

恒安纸业集团    上海百联集团    山东鲁能    康师傅    七匹狼服饰    中车

……………余略

■学员收获

▲培训对所有学员的授课能力、讲台风格、过程控制、激发学员参与、学员处理技巧、讲课自信心等都有明显提高。训练结束,即可在公司进行卓有成效的员工培训。

  ▲学员演练技巧的现场回馈,能帮助学员真正了解自己的优、缺点,并起到帮助和自我测

    评效果。

 

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.训练题目:企业内部讲师TTT授课技巧

.课程时数:6小时  

.参加人员:

.课程大纲:

. 培训需求及操作

●本章课程内容说明:学习如何作好课程计划与搜集数据准备教材,如何开发课程的内容。了解自己的讲师特质作个人长短处分析,学习如何因应对象不同而有不同的对应方法。成功讲师应有的认知,到如何作好演说前的准备工作、有关组织小组讨论与游戏活动操作方法

().员工培训类别分类与分析

员工素质提升培训分析

员工职务技能培训分析

().培训前应该观察员工缺乏什么

▲工作方面的层面训练

▲人际关系方面的层面训练

().培训课程与内容准备

▲收集资料的技巧

▲准备教材的技巧

().我对培训对象的观察(实务操作经验)

().分析观众来调整自己的方法

().如何建立讲师的个人资料库

. 现场培训技巧现场演练

●本章课程内容说明:讲师现场应有的临场各类技巧在何处,学习到如何练习与设计自己的肢体动作使之更具说服力、此外注意自己表情眼神肢体手势声音语调所产生的影响力,学习透过情绪扩张与带动,与台下建立起『心』的共振。本单元将进行现场人员演练与点评。

().建立舞台上独特的风格与魅力

().现场肢体语言的运作技巧1

面部表情运作的技巧

手势运作的技巧

().培训师场演练测试1

CASE  STUDY现场演练操作(人员现场演练与点评)

().现场肢体语言的运作技巧2

▲现场走位的方法

目光交流运作的技巧

声音运作的技巧

().培训师场演练测试2

CASE  STUDY现场演练操作(人员现场演练与点评)

().现场互动及引导技巧

().上课中讲师的一般注意事项

. 现场气氛控制技巧现场演练

●本章课程内容说明:学习到进入表达的情境中,与听众产生共鸣将学习到培养情绪力量。如何现场提升与扩张全官能感度、发挥情绪的感染力,透过问与答和台下听众打成一片,学习到透过情绪扩张与带动,使课程进行不枯燥。此外另外说明有关其他各类辅助器材运用方法、掌握现场情绪的小技巧。本单元将进行现场人员演练与点评。

().演讲技巧 TIPS

().幽默感活络现场气氛的方法

().培训师场演练测试4

CASE  STUDY现场演练操作(人员21现场演练与点评)

().处理参与度低的学员的方法

().使用PPT注意事项的方法

().学习总结

 
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