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教练式领导力

主讲老师: 徐德伟 徐德伟

主讲师资:徐德伟

课时安排: 2天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 教练式领导力是一种以人为本的领导方式,强调通过提问、倾听和反馈,激发员工的潜能与自主性,促进个人成长与团队发展。领导者扮演教练角色,不仅指导员工完成工作,更关注员工的职业规划与能力提升,帮助他们识别并解决成长障碍。这种领导方式能够增强员工的自信心与责任感,提升团队凝聚力与创新能力,为企业培养更多未来的领导者,实现可持续发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-28 13:34

教练式领导力 

 

课程背景:

为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题?

为什么激励方式用了那么多, 员工的积极性还是不高?

为什么领导帮员工解决了难题,员工辞职抱怨自己没有被培养?

    本课程循序渐进,通过教练心态和动机的引导,利用实际管理案例从日常沟通、反馈到年终评估、生涯规划辅导,一步步帮助经理人员建立教练辅导的信心和专业能力,提升管理效率和组织业绩。

 

程收益

快速学会应对工作场景的各种教练技巧

掌握一系列问题清单的灵活应用,增强教练信心

分享教练心得,剖析教练困扰,培养教练兴趣

 

课程对象:

所有管理人员

储备管理人员

 

课程特色:

1、 真实工作场景代入多种日常工作的反馈技巧,增进经理与员工的信任度;

2、 通过绩效辅导和职业生涯辅导、留任面谈,提升员工的认同度和保留率;

3、 了解自我的教练风格,提高教练辅导的有效性

4、 简单、实效、易懂、易会

 

 

课程大纲2天)

第一天

上午

开场:

如何把思想装进别人的头脑?

-场景及角色扮演:

当有人咨询他的工作规划时,你会怎么说?

为什么员工不听你的建议?

如何让员工有自发的积极性和配合度?

第一章:认识教练

经理为什么还要做教练?

-场景:

业绩-团队-个人成长的稳定与平衡,你会如何选择?

新生代员工管理的特色和对管理者的要求

VUCA多变时代的挑战

录像:教练5步法

-场景:工作中如何建立信任?

 

 

游戏

角色扮演

案例分析

小组讨论

录像观摩


第二章:教练的心态和核心价值

优秀教练的心态和要素

-场景:

员工要辞职,你如何提供建议?

GPS模型的导流

绩效不佳的销售如何提升业绩?

绩效公式对我们的启示

录像:看不见的大猩猩

知者心态和学者心态对教练效果的影响

根据人力发展矩阵来采取教练方式

 

 

模型讲解

案例演练

录像观摩

下午

第三章:教练的核心技巧

教练的基本技巧:

-询问 倾听 反馈 引导 改变

核心技巧之提问技巧

-场景:我的问题是……

确认和澄清技巧

追问技巧

问题清单:

问题识别和多角度提问

核心技巧之倾听技巧

 3F倾听技巧

 测评:倾听类型

不同倾听类型如何影响教练效果

核心技巧之反馈技巧

 认可表扬的ABC模式

 -场景:

 优秀的销售助理

 成功的商业演示

快乐心态的6个来源

 -场景

 团队认可的力量

 

 

案例演练

测评问卷

清单参考

团队演练

 

第二天

上午

第三章:教练的核心技巧(续)

核心技巧之反馈技巧

批评纠错反馈的BEST模式

-场景:

会议中途的电话干扰

上班时间的私人事务

建设性反馈的STEP模式

-场景:新员工的心声与动力

问题清单:

识别和克服障碍

选择方案

行动步骤

 

 

分组练习

角色扮演

点评分享

问题清单

下午

第四章:GROW模型与绩效改善

什么是GROW模型

 录像:正确与错误的GROW示范

-场景:技能差距造成的绩效不佳如何辅导?

团队辅导:这样的GORW好不好?

问题清单:GROW模型的4类问题

第五章:绩效面谈与职业发展面谈

职业生涯规划与发展面谈的辅导技巧

场景:要选择管理路线还是专业路线?

GAPS模型及应用

如何确定员工的职业兴趣并发挥优势?

 

录像观摩

角色扮演

案例分析

问题清单


第六章:教练对策的调整和总结

寻求教练反馈

行动计划路径图

总结及分享

 

小组讨论

路径图

 

课程实践:

1、 本课程针对某500强公司继任者计划的核心人才进行授课,反响极佳。通过小班授课,强化每个学员对教练技术的了解和掌握,课后结对练习、分享心得、解疑答惑,并在回顾分享活动中交流心得,取得了培训之外更多的收效。

2、 在某500强公司的销售管理层推行此课程,授课之外,建立微信群,通过微信提问、互动、知识分享、经验交流,加深学员对知识点的理解和掌握,利用碎片时间强化学习,深受学员喜爱的欢迎。北方某省公司针对销售总监、高级经理推行此课,当年业绩跃升全国第一!

3、 在全国各地召开的公开课上,包括公司CEOHRVP、培训总监、区域销售总监、店长、培训师等跨行业、跨职能的学员都纷纷表示此课程简单、实用、可操作性强,培训过程轻松愉快又受益匪浅,是众多培训中印象最深刻、获益最多的一次。

 

参加过此课程的学员包括:中国平安、中国银行、交通银行、安联保险、安盛中国、农银人寿、宝沃汽车、新奥燃气、华联集团、中国国旅、途家网、南方日报、用友、大鹏液化、洲际油气、亚博中国、东方邦信融通控股、Ochirly、卡玛原创、贝黎诗、易智造....

 

学员反馈:

 

徐老师的课很精彩,尤其是互动提问,特别能看出徐德伟老师的实力。

——联想控股总监 张女士

 

课程既有模型,也包括了丰富的案例参考,徐老师点评精彩到位,收获很大。

——东方邦信融通控股人力资源部副总经理 赵女士

 

“每个人都需要一个教练。”教练技术是对职业经理人的修炼,对团队的熔炼,缺之不可。春风细雨,润物无声,徐老师对教练技术的传导在你无意之中生根发芽。

——Ochirly全国 培训经理 Amy

 

如果将学习知识比喻成航海的话,那么徐老师就是我们的航海士。为我们这些渴望获取知识提升自我管理技能的船员们指引着方向。徐老师非常具备教练的风范,在深入浅出的授课中潜移默化地让学员剖析自我、作出改变。两天的课程安排非常充实,节奏和授课形式的把握也都很不错,很多课程内容都能引发学员的共鸣,让大家非常有兴趣地参与到学习讨论中来。

——途家网 HR经理Sophia

 

两天的内容给到的干货很多,比如什么样的时机做教练;教练对象的选择;沟通与教练的三大板斧;有效提问与倾听的技巧等等;让我一下子对教练这门学问有了更高的追求,更想要去探索的欲望;感谢徐老师给到的这第一把教练钥匙,帮我开启了教练生涯之门。知行合一,希望在老师和同僚的指引和见证下,我们离合格的教练越来越近。

——KAMA原创服饰 培训师Linda


 
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