(微信同号)全方位员工激励
课程对象：
所有企业管理人员
课程特色：
1、 系统性介绍员工激励理念和策略；
2、 根据最新调研报告分析员工激励的方向和措施；
3、 分享企业最佳实践案例
课程大纲（6小时）
上午 | 开场： 讨论：目前员工激励的挑战和问题？（可以结合课前调研或者现场分组讨论，为后续学习梳理线索） 第一章：员工管理中重要的一环——激励 1、激励从认识激励开始（激励的过程和行为模型） 2、需求产生动机，动机引发行为，激励满足需求 管理体验：牛仔和马匹（体验不同动机的不同激励措施） 3、驱动力1.0-3.0迭代的变化（新时代激励方向） 4、激励的心理学理论对管理的启示： 目标理论+目标设置理论：目标对绩效的影响 公平理论：公平感，横向比较和纵向比较 强化理论：及时反馈，榜样学习，集体记忆，一分钟经理 角色扮演：积极强化，消极强化 |
案例分析 小组讨论 管理游戏 调研报告 角色扮演 |
下午 | 第二章：员工激励措施及应用场景 1、马斯洛需求理论及互联网时代新解（更新需求理论模型） 2、针对马斯洛需求理论的20种激励措施（通过小组讨论，掌握不同激励手段针对的需求层次） 3、双因素激励理论及其在企业管理中的应用（调研结果分享） 2、内部激励和外部激励，目前激励措施的分析（分组互动，将现有激励措施分类并分析其不同作用） 4、不同激励手段的应用效果和建议（管理建议） |
团队共创 小组讨论 角色扮演 |
第三章：6大职业激励因子和非物质激励措施 1、斯布朗格6大职业激励因子（用案例介绍激励因子的分类） 2、如何识别员工的激励因子（练习，两两对话识别激励因子） 3、针对不同激励因子的非物质激励手段（TTI秘笈） 4、针对不同激励因子的管理举措（分组讨论应用场景） | ||
第四章：互联网+时代的有效激励 1、 员工敬业度管理的6个方面11个因素 头脑风暴：如何让员工不敬业？ 2、 有效激励金字塔（模型见后页附图） 员工受到激励的12感（辅助资料） 3、 针对12感分析目前激励手段可以做哪些强化措施 （小组讨论，输出自有成果） 第五章：回顾和总结 1、课程整体回顾和总结 2、推荐图书和101条激励建议 |
模型介绍 小组讨论
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