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案例教学法的应用与实战

主讲老师: 郭明全 郭明全

主讲师资:郭明全

课时安排: 3天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 请看详细课程介绍
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2025-04-25 11:34

案例教学法的应用与实战

一、课程说明:

    企业已深深地认识到:员工培训必须要能响应业务需求、贴近工作实际、支持战略实现-而不能仅仅帮助员工“学会一些新的知识”。因此,不少企业在选购培训课程时,都非常强调定制化设计,更有部分企业迈出了自主开发课程的关键一步。但实际情况不尽如人意:1 、定制化设计往往只是喊喊口号,自主开发课程也经常是讲师自有课程的生硬移植;2、自主开发课程的实际培训效果受到内训师授课水平的极大制约。

    那么如何破解困局呢?案例教学法是一个较佳的解决方案。应用案例教学法,能够显示真正意义上的课程定制化设计或自主开发,让培训真正地响应业务需求。案例教学法是完全借助真实案例的形式,抛出一个个来源与实际工作的、高度情景化的问题,引导学员灵活运用已有的知识技能,提出针对这些问题的解决方案,从中实践性地提升工作能力。

    案例教学法实施中关键的是案例的设计,根据不同需求设计适用的案例是案例教学法的关键,也是显示真正课程定制或课程自主开发的重要方面。

    本课程的设计主要解决案例设计与应用方面,以及如何操作案例教学法的问题,学员通过本课程的学习,能正确运用案例设计和应用的技能实施案例学习的方法。

二、培训目标:

1、了解好案例的必备要素

2、熟知案例设计的流程和方法

3、熟练应用案例教学法

三、课程收益:

1、获取作为一名培训师应该具备的案例设计与应用技术

21套案例设计与运用实施手册

3、获得一套实用案例库

4、定期获得课程老师的辅导

四、课程时间:3天(18课时)

五、课程大纲:

时间

课程大纲

第一天上午9:00-9:30

课程导入:

研讨与反思:为什么要应用案例学习法?

9:30-11:00

第一章    案例与案例选择

1、什么是案例?案例的分类及选择

(1)案例的概述与理解

(2)案例的四种分类与功能

2、案例难度的三个维度

(1)案例难度的维度

(2)如何判断一个案例的难度及应用

3、优秀案例应该具备的要素

(1)练习:这是个好案例吗?

(2)案例的要素与分析

(3)案例:优秀案例的欣赏与分析

4、学员在案例学习中的角色

10:30-12:00

第一天下午14:00-17:00

第二章    案例编写与练习

1、案例编写的流程和方法

1)案例主题的确定

2)案例素材收集

3)案例设计与练习

4)案例问题设计技巧

A、思考:案例讲完后,我们会向学员提出哪些问题?

B、问题设计的存在问题及比较

C、案例问题设计四象限法

D、案例问题设计ORID聚焦法

5)案例完善与修改

2、案例设计的注意事项

3、案例编写演示(给定素材生成完整的案例)

练习:根据素材编写一套完整的案例形成报告

点评:根据学员编写的案例形成报告,老师进行点评修改

第二天

9:00-17:00

第三章    案例教学与案例教学法

1、案例教学法概述

1)案例教学法理解及应用场合

2、案例教学应用形式

1)案例教学常见的2种形式

2)案例教学的3个特点

3、案例教学实施四部曲

1)介绍案例背景

2)案例阅读与分析

3)讨论与反思

A、提问确认 提问确认

B、讨论前,给个人思考时间

C、安排主持人 、记录安排主持人 、记录

D、展示结论前:合并同类项与重新排序

E、研讨结论的陈述、补充与时间控制

F、给学员发言予以积极的反馈

G、案例应用情景练习

4)形成新概念:总结与反思

5)形成行动计划:反思后的行为落地

4、案例教学反馈与总结的技巧

第三天上午

9:00-1200

课程实战演练——案例采编实操

第三天下午

14:00-17:00

课程实战演练——案例应用实操

注:授课老师会根据学员的学习情况对课程可能会有适量的调整。

 

案例教学法的应用与实战  教学安排

时间

教学安排


9:00-9:30

为什么要应用案例学习法?

第一天

9:00-10:30

第一章  案例与案例选择                                           案例的分类及选择及案例难度的三个维度

10:30-10:40

休息

10:40-11:00

优秀案例应该具备的要素

11:00-12:00

第二章  案例编写与练习                     案例编写的流程和方法值素材收集与设计、联系

14:00-15:30

案例问题设计技巧及案例设计的注意事项

15:30-15:40

休息

15:40-17:00

案例完善与修改及案例编写演示练习与点评

第二天

9:00-10:30

第三章  案例教学与案例教学法               案例教学法概述

10:30-10:40

休息

10:40-12:00

案例教学应用形式

14:00-15:30

案例教学实施四部曲

15:30-15:40

休息

15:40-17:00

案例教学反馈与总结的技巧

第三天

9:00-10:30

课程实战演练——案例采编实操

10:30-10:40

休息

10:40-12:00

课程实战演练——案例采编实操

14:00-15:30

课程实战演练——案例应用实操

15:30-15:40

休息

15:40-17:00

课程实战演练——案例应用实操


 
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