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中小企业的人才引进与试用期管理

主讲老师: 崔永玮 崔永玮
课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 课程立足中小企业的实际情况,从人才引进策略开始,剖析中小企业不同于大厂的特点,帮助学员厘清工作思路,紧扣工作重点;通过建立人才识别标准、提升人才甄选能力,进而增强企业的人才引进及新人管理水平,保证人才供给,促进企业人才战略落地。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-20 13:04

【针对痛点】

——没有大厂光环,中小企业如何招到想要的人才?

——为什么面试时觉得很优秀,一入职却发现“看走了眼“?

——为什么问了一堆问题,面试结束了,还是不知道候选人合不合适?

——花大力气招来的人,试用期还没过,他却要走了?

【课程目标】

课程立足中小企业的实际情况,从人才引进策略开始,剖析中小企业不同于大厂的特点,帮助学员厘清工作思路,紧扣工作重点;通过建立人才识别标准、提升人才甄选能力,进而增强企业的人才引进及新人管理水平,保证人才供给,促进企业人才战略落地。

【课程收益】

帮助学员——

Ø  能描述中小企业人才引进策略的原则

Ø  能画出关键岗位的人才画像

Ø  能运用提问、追问技巧探询候选人的知识技能、素质能力、价值观、工作动机

Ø  能运用所学方法进行背景调查

Ø  能识别试用期管理的关键时刻

Ø  能运用所学技能培养新人

【课程特色】

1、讲师具有管理局内人及咨询旁观者的双重视角

2、交付模板,容易落地

【课程对象】高层管理者、中层管理者、基层管理者、全体HR工作者

【课程时间】1(6小时/天)

 

【课程大纲】

一、中小企业人才引进策略

1、 中小企业的人才引进原则

Ø  阶段性原则

Ø  价值第一原则

2、 明晰与大厂在人才引进上的不同点

Ø  渠道侧重不同

Ø  吸引力不同导致的动机不同

Ø  人才标准取舍不同

工具:不同发展阶段人才任务清单、招聘决策模型、岗位矩阵

案例:水土不服的大厂模式

二、如何画好人才画像?

1、  我们为什么会选错人?

2、  人才画像——考察什么知识技能?

Ø  岗位关键任务分析

Ø  经验

3、人才画像——什么素质能力最重要?

4、人才画像——价值观、动机

5、面试题库设计

工具:冰山模型、素质模型样表、三层管理者管理技能模型、人才画像卡

案例:永远不能存活的中高层们、最年轻的机长

呈现:小组研讨——根据客户需求选择岗位讨论(管理、研发……)

三、如何甄选人才?

1、面试官的职责

Ø  面试前、中、后

2、会提问

Ø  聚焦人才画像

3、会追问

Ø  深度追问——素质能力(沟通协作、学习力……)

Ø  深度追问——识别价值观(规范VS创新)

Ø  深度追问——探询工作动机(金钱、发展……)

4、背景调查

Ø  背调的必要前提

Ø  背调的方法

工具:OBER法则、STAR法则、FACT法则、面试表、背调表

案例:两个同样优秀的机长、留不住的优秀员工

呈现:小组研讨+练习

四、如何做好试用期管理?

1、新人离职有哪些原因?

2、如何让新人顺利融入?

Ø  关注新人的四个关键时刻

Ø  接纳新人的两种维度

Ø  培养新人的两个方法

2、让不合适的人离开

Ø  合法、合理、合情

工具:岗位培养计划及跟踪表、导师计划

案例:顺利空降的高管、应届生的好导师

 
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