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计划管理与执行力

主讲老师: 隋继周 隋继周

主讲师资:隋继周

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 所谓“执行力”,就是按质按量地完成工作任务的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度,能力是基础,态度是关键。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-09-21 14:10


一、课程概述

众所周知,很多企业计划管理做的都不是很好,第一不知道如何做计划,第二计划做出来,没人执行,出现计划和执行“两张皮”现象,执行力与期望相差甚远,总是出现完不成计划的情况。本课程主要在企业计划管理与执行力上面出现的一些问题进行有针对性的培训。计划管理与执行力课程从根本上分析了计划管理与执行所涉及到的相关主题“包括目标识别与定义、计划编制与优化、提高执行力方法措施、报告进展等主题组成”。本课程除了讲解每个主题相关的知识外,重点就相关工具与技术进行详细讲解,也会分享大量的行业做法与经验教训总结,同时在课程中也会增加一些结合企业案例的实操演练过程,方便学员真正体验与掌握相关知识与工具模板。

通过学习本课程,学员可以系统了解计划管理所涉及的相关主题、掌握科学的计划管理工具与模板,在项目执行中,对提升计划执行力也有较强的认同感与责任心。企业通过学习推广该方法,可以快速建立计划管理的思维与方法、培养卓越的管理与执行人才、最大程度的实现企业战略目标、提升企业核心竞争力!

二、课程对象

相关部门、企业指定的参与对象。

三、课程时间

2天(每天6小时)

四、课程大纲

1、 课程导入

1.1课程目的与意义

1.2课程主要内容

2、 计划管理与执行力方法与案例演练

2.1目标是计划管理的方向!——关键领悟:把事定正确!

人人都需要目标管理!

目标的维度与层次

目标定义描述需遵循的SMARTI原则

目标分解与目标责任矩阵

目标优先级、排序、权重技术

目标的责任值与激励值定义

基于目标的激励机制(开源节流)

目标管理成功法则谨记

案例展示1:演练项目的目标定义与分解

Q&A解答

2.2计划是执行落地的工具!——关键领悟:把事谋正确!

人人都需要计划管理!

计划的结构与层次

计划编制“十步法”

1.可交付成果(产品)识别与分解

2.可交付成果(产品)流程图定义

3.可交付成果(产品)成功标准与质量定义

4.可交付成果(产品)时间估算

5.可交付成果(产品)角色职责定义

6.可交付成果(产品)进度表编制

7.可交付成果(产品)成本估算

8.可交付成果(产品)预算表编制

9.项目风险识别与应对计划编制

10.项目收益计划编制

计划管理成功法则谨记

案例演练2:可交付成果分解与流程图绘制

案例演练3:风险识别与应对

Q&A解答

2.3执行力是计划加速的动力!——关键领悟:把事做正确!

人人都需要执行力!

ONE PROJECT!  ONE TEAM!

“项目”渴望什么!“他们”渴望什么!

“项目”和“他们”渴望融为一体!

让团队成员参与到规则定义中来

以结果为导向的奖惩机制设计

培养责任心

“他们”成就感

设置团队成员沟通汇报节点

领导力与团队凝聚力建设

看视频案例模仿项目经理领导力与团队建设!打造一个高绩效项目团队!

案例演练4:项目经理面对突发事件的沟通技巧

时间箱迭代交付——培养团队交付的“节奏感”

时间箱定义 

时间箱启动 

时间箱冲刺与激励(执行力超越)

时间箱问题快速解决

时间箱回顾与复盘

Q&A解答

2.4报告是目标与计划执行的健康反馈!——关键领悟:把事干成功!

人人都需要报告管理!

报告的格式与内容

进展报告

复盘报告

收益实现报告

报告的频率设置

报告的决策与反馈机制

报告与目标计划形成闭环运作

报告管理成功法则谨记

Q&A解答

3、 培训总结

3.1集中答疑

3.2小组派代表总结发言

3.3你学到了什么?下一步该怎么做?

3.4培训老师或组织方领导为获奖小组颁发奖品

注:讲师授课内容和时间会根据实际情况进行调整。

 
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