【课程背景】:
在企业内训师成长过程中中,PPT制作是困扰众多内训师的难题之一,市面上的大多数PPT制作技巧培训课程要么侧重于基本操作,要么沉迷于颜值,要么过于复杂,很少有专门针对培训师教学PPT的技术。这种针对性不强的学习,不仅导致学员精力的浪费,还导致培训管理者的工作无效,甚至导致企业的成本浪费,很多学员盲目学完之后,依然会面临以下困惑:
l 没有PPT基础可以速成吗?
l 培训型PPT制作的目的到底是什么?
l 如何将PPT制作和课程开发有效联系起来?
l 培训型PPT内容应该包含哪些关键组成要素?
l Word搬家型PPT如何改造?
l 辣眼睛型PPT如何改造?
l 方便面型PPT如何改造?
l 怎么快速让PPT赏心悦目?
l PPT如何配合讲课使用?
l 谁才是真正的PPT?
l ……
本课程在于帮助业务专家们运用合理有效的方法,快速制作自己有效的PPT课件,进而能够有效地把知识与技能传达给学员,提升PPT课件制作的逻辑和颜值。
本课程将针对以上问题进行突破性解决,现学现用,当场演练,确保学员在课程
【课程收益】:
通过本课程的讲授与训练,学员在课程结束后能够:
1. 准确描述出STEP模型的操作步骤
2. 运用结构化技术完成PPT的逻辑框架搭建
3. 运用排版设计原则完成PPT的统一格式要求
4. 运用要素编辑技巧完成PPT的内容要素组合
5. 运用呈现演绎技巧完成PPT片段的呈现过程
6. 综合运用STEP四步骤完善课件V1.0版本
【课程对象】:
l 有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家:学会应用科学有效的方法,快速开发出高质量的培训课件,同时加速个人职业发展。
l 培训经理,人力资源管理者:理解课件制作的标准和要求,对企业已购/待购课程PPT进行评价,提高培训管理的专业度。
【课程大纲】
课程开场(第1天) | |
课程内容 | 开场活动:案例分析 优秀PPT四大特点 1.逻辑清晰 2.布局有序 3.结构表达 4.图文说话 PPT设计与制作模型 1.Stucture:梳理结构 2.Typeset:设计排版 3.Element:开发内容 4.Present:配合呈现 |
课程产出 | 培训型PPT设计模型 |
第一单元:梳理课程结构(第1天) | |
课程内容 | 小组讨论:课件构成要素 一、开场元素构成 1.封面 2.讲师介绍 3.开场勾 4.学习目标 5.课程大纲 二、内容元素构成 1.转场 2.单元勾 3.单元目录 4.模块内容 5.单元练习 6.单元化 三、收尾元素构成 1.总回顾 2.行动计划 3.封底 四、课件三级大纲 1.单元(整个课程的大纲) 3.模块(每张幻灯片的标题/要点) 4.细节(每张幻灯片标题下的内容) 五、框架快速生成 1.大纲视图 2.文档视图 3.一键导入 现场练习:课件内容思维导图制作、课程结构练习制作 转化活动:转身交流 |
课程产出 | 个人课件构成元素初版 |
第二单元:设计排版形式(第1天) | |
课程内容 | 大家来找茬:这些PPT有什么问题 一、排版六大原则 1.流程 2.层次 3.一致 4.留白 5.对比 6.对齐 二、排版两大方法 1.参考线布局法 2.母版内置版式 三、排版三大要素 1.背景格式 2.色彩格式 3.字体格式 现场练习:课件排版现场练习 转化活动:击鼓传花 |
课程产出 | PPT排版工具指定作业完成 |
第三单元:制定内容要素(第2天) | |
课程内容 | 刻度选择:PPT设计水平 一、内容加工形式 1.概念+图 2.口诀+图 3.模型图 4.图表/表单 5.大段文字+图 6.其他 二、内容制作技巧 1.多文字处理技巧 2.图片编辑技巧 3.表格设计技巧 4.图标制作技巧 5.音视频设计技巧 6.动画设计技巧 三、内容制作工具 1.PPT美化大师 2.Islide 四、其他模块制作 1.封面页制作 2.目标页制作 3.目录页制作 4.活动页制作 5.封底页制作 五、备注页制作 1.本页目标 2.教学时长 3.教学方法 4.教学步骤 5.参考话术 6.过渡句 现场练习:课件内容现场制作 转化活动:拉伸回顾 |
课程产出 | 小组课件1.0版本 |
第四单元:辅助授课呈现(第2天) | |
课程内容 | 技能测评:PPT呈现操作 一、内容承载3通道策略 1.PPT主画面 2.幻灯片备注 3.资料讲义 二、开启演示者视图效果 1.备注要点 2.扩展设置 三、教学引导互动关键 1.浏览全篇 2.黑白屏切换 3.幻灯片隐藏 4.音画同步 5.激光笔使用 现场练习:课件片段现场展示 转化活动:专家互访 |
课程产出 | 小组PPT模拟练习 |
课程收尾(第2天) | |
课程内容 | 一、课程总回顾 |
二、行动计划安排 | |
课程产出 | 课程核心知识点收获沙盘、训后改善动力、训后应用规划 |
备注:课程中或会根据学员的现场反馈而对部分内容有所调整,不另行通知。
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