【课程简介】
几百年来,我们一直都生活在一个神秘的领导之谜中:领导力只是少数人有幸拥有的特殊能力。这种思想已渗透到日常生活之中,因为你时常会听到有人问“领导是天生的,还是后天培养的?”
和其它所有的能力一样,领导能力不是来自于某种遗传基因。它不是普通人无法企及的地位、身份和密码,而是能看得见的一系列技巧和能力。当然,有些人会比其它人的领导能力更强。这又意味着什幺呢?这意味着:我们越是把领导力看做是一种天生的禀赋,我们就越是会放弃自己的职责,不去成为本可以成为的卓越领导者;我们越是期待基因学家能帮助我们挑选最优秀、最聪明的基因,我们就越是会逃避个人工作责任。
【课程收益】
l 重新审视自己的领导力,找到领导行为中所存在的优缺点
l 使你的行动与理念保持一致,为他人树立可以信赖的榜样
l 激发他人与你共享共同的愿景,并在愿景的基础上订立目标
l 通过影响力的提升,增强完成工作的持久能力
l 提高自我和下属自我提升的意愿,并在实践中施行
【课程安排】
课程时长:1-2天
授课对象:企业中高层管理者、营销管理负责人
【课程大纲】
第一讲:权力的解读
视频研讨:《穿普拉达的女王》:是权力还是领导力?
一、权力=你可能的影响力
二、权力的基础
1、对特定群体的归属心理
2、对杰出人物的崇拜心理
3、对行为表率的模仿心理
4、对领导权威的服从心理
三、权力的类型
1、职位权力
2、个人权力
视频研讨:《亮剑》:赵刚凭什么征服了李云龙?
1)两种权力的关系
2)两种权力的对比
3)建立你的个人影响力
视频研讨:《康熙王朝》:周培公是如何让图海折服的
第二讲:构建个人影响力
一、你在团队中的影响力测试
自我分析:管理者为什么会有权
自我分析:权力如何变为影响力
二、关于影响力
1、影响力的定义
2、影响力的来源
三、影响他人过程中常见的挑战与障碍
四、何谓:非管理影响力?
五、运用非管理影响力的三个关键要素
六、在企业中发挥影响力
1、影响部属——激励、帮助部属进步
2、影响同事——促使精诚合作和团队精神
3、影响上司——自己的想法变成上司的想法
七、建立互信——影响力的基础
八、影响力是赢得的,不是被赋予的
视频分析1:《赢在中国》:队长为什么不能动用职权?
视频分析2:《赢在中国》:失败到底是谁造成的?
九、非管理的领导力,来自信从
1、领导艺术的差异:控制与释放
2、领导力的三个层级
3、非管理领导力的本质——信从
4、领导艺术在执行力中的降本增效
5、自我完善,激发信任
6、互信互赖——高效能组织的核心
十、构建非管理影响力五步
1、移情技术-创造互信的氛围
2、询问技术-开启双向沟通大门
3、同理心聆听与回应技术
4、冲突处理技术
5、双赢思维与双赢技术
第三讲:解决实践中的领导力问题
1、领导与管理
2、面对下属提条件我们应该怎么办?
3、如何把握关键时刻
4、下属相信什么样的上司
5、如何感召下属
6、如何激励下属
7、成为真正非管理的领导者
视频分析:《角斗士》:马西莫斯是如何一步步成为领导者的
第四讲:总结
1、领导是过程,而非职位
2、领导团队还是群体
3、卓越领导力