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移动互联时代的团队建设

主讲老师: 杨迪 杨迪

主讲师资:杨迪

课时安排: 1-2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 移动互联时代的团队建设,强调灵活性与高效协作。借助数字化工具,团队成员可跨越地域限制,实现即时沟通与资源共享,提升工作效率。同时,团队文化需更加包容开放,鼓励创新思维与个性化发展,以适应快速变化的市场环境。在移动互联时代,团队建设还需注重成员的情感连接,通过线上团建活动增强团队凝聚力。总之,移动互联为团队建设带来新机遇,要求管理者运用科技手段,创新团队建设模式,打造高效、和谐、创新的团队。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-14 15:05

移动互联时代的团队建设

课程目标: 

解移动互联时代下的需求

转变管理者从管理员工被动工作到引导员工主动工作的思维

了解新时代团队管理者的工作任务

掌握移动互联时代优秀团队建设的要素

学会打造高绩效团队的五步法

学会分析团队的性格以及优劣势,好每个成员的优点,学会激发团队成员的主动工作兴趣

认识团队成长的过程,了解团队合作中存在的个人问题及协作问题,帮助团队领导把握团队每个发展阶段的重点工作

课程特色:

紧紧贴合移动互联时代的特点,强调激员工主动工作的思维,学习人主动工作的因在工作动因。

通过分析人的性格特点,思维模式以及身体动作了解员工的心理特点,并通过视频案例给学员直观的管理方式。

强调一步一练的符合成人学习规律的学习方法,着学员将学习的知识在课堂直接应用,并现场通过实际工作案例进行演练。

课程时间:12天(612小时)

课程大纲:

第一部分移动互联时代对于团队管理的影响

移动互联时代对我们的管理有什么影响

工更加敢释放个性、追求自由、于表达

移动互联时代对于管理的影响

严格的传统管理,让他们更

符合人性的引导管理们工作的动力

案例阿里巴巴、腾讯、达、海底捞

管理方式需要从激发

管理员工的核心是

激发员工的核心是 在动机

人工作动力的在动因

自主、精进、社交、承诺、意义、希望

游戏化管理设计

第二部分:移动互联时代团队建设

团队建设的含义

什么是真正的团队

优秀团队的表现

员工不只是被动付出,而是自愿投入

移动互联时代团队管理者重要的四件事

获得员工信任,吸引员工跟着你

了解人性需求,分析不同员工特点

传递愿景目标,员工奋斗更有劲

设计反馈机制,获得更多的成就感

第三部分:学会识别和分析团队当中不同的成员

学员现场测评性格(免费和专业两种可选)

DISC四种不同性格的员工管理分析

种性格员工的特质分析(配合视频案例)

种性格下属的管理方法

四种性格下属的相处原则

种性格下属的优劣势

 本节方法和工具:DISC测评工具、四种不同性格相处方式、不同类型员工优劣势

第四部分:移动互联时代团队建设五步法

五步法 

第一步:建立信任关系——员工的心先跟着你走

信任关系的要素

专业度

品可靠

和度

视频案例:李鸿章建立信任关系

第二步:传递愿景和目标——员工对工作更有兴趣

让布置任务员工更产生兴趣

案例:马云创建阿里巴巴的动员讲话

样的任务因为员工看到的未来不同,作努力程度会大有不同

愿景不是公司的口号真的可以激励人心

案例位搬砖的工人对工作热爱什么不同?

传递愿景和目标和方法

内容包括:方向、远见、目标定位

步骤:规划、人目标、员工目标结合、步骤分解

视频案例:芈月传

第三步:及时的反馈系统——激励表扬

赞美的原则

具体、及时、真诚

正面语言、负面语言

表扬的三级反馈

互动练习:釭会议式赞美

第四步:及时的反馈系统——处理好坏情绪

员工有了坏情绪如何处理

对于坏情绪的常见做法:暴、掩饰原因、忽悠员工

可能生后果:逼走员工,或强势压制让员工心情不爽

坏情绪处理流程

第五步:及时的反馈系统——改善式批评

批评的作用是为了说明员工做错了,是让他找到改善方案

工的防御心理

出问题与自我反思

改善式批评步骤

第五部分团队氛围打造

好的团队氛围可让员工自愿参与

好的团队氛围标准

员工感觉到自豪

“潮事件

让员工感觉被重视

实话实说栏目

让员工感觉有权力

节操币、项选择

员工感觉有发展

团队的不断完善体系

让员工学会感恩

案例:民的名义


 
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