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洞见-业务问题分析与创新解决
  • 洞见-业务问题分析与创新解决
  • 想动员团队一起解决难题,但是只要进行团队研讨就会停滞不前,每次讨论,大家都各持己见,没有统一的思路,达不成共识,甚至陷于责任推诿; 这个时候,你需要一套能动员团队分析问题和创新解决的科学思路。
  • 2022-11-28 19:52  
  • 主讲老师:李沛贤 课时安排:2天
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创新思维与问题解决
  • 创新思维与问题解决
  • 习近平总书记曾指出:“创新是企业经营最重要的品质,也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言,创新则生,不创新则亡,选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进,持续发展,才能有增长的机会,才能迎向企业的第二曲线。
  • 2022-11-28 19:51  
  • 主讲老师:李沛贤 课时安排:2天
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德鲁克思想:经理人进阶
  • 德鲁克思想:经理人进阶
  • 德鲁克管理精典管理课程系列 精选德鲁克最具代表性的、适用于中层管理者的经典理论,结合经理人管理工作实践,以案例和情景游戏为载体展开研讨。
  • 2022-11-28 15:03  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:2天
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UVCA时代下的组织能力提升
  • UVCA时代下的组织能力提升
  • 用组织能力推动业务的逆势增长 那么,如何在UVCA时代下的提升组织能力?如何系统化、实操性强、可以快速落地的去提升组织能力?如何打造有竞争力员工能力和思维?李老师在课程中通过大量世界500强、知名企业案例及实操经验,来系统性的讲解组织能力提升的各个关键环节和步骤,期望通过学习能给学员带来实际价值和可落地技术手段。 李老师师从杨三角的发明者杨国安教授,是组织能力杨三角MBA黄埔四期的毕业生,对于组织能力的底层逻辑和落地实操有深厚的理解和经验,已经帮助多家企业带来实际的效果。
  • 2022-11-28 15:02  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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卓越管理者的认知与实践 “有效授权管理”
  • 卓越管理者的认知与实践 “有效授权管理”
  • 了解新时代企业和员工态势下,管理的规律与本质。 掌握如何从术和道的层面提升领导个人影响力,包括:如何用人所长、如何指导员工、学习型组织的打造、员工激励、学习培养、工作规划、执行检查等以及管理的本质是修心(管理者的自我修炼) 掌握高效授权管理的有效方法和有效工具,冰山理论,PDCA等。
  • 2022-11-28 15:02  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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德鲁克管理思想精要之“经理人进阶”
  • 德鲁克管理思想精要之“经理人进阶”
  • 作为管理者在掌握一定的管理技能之后,提升管理效能及其效用。帮助经理人认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、卓有成效。打造全方位经理人,促进内部沟通协作、提高组织效能,最终使企业绩效得以充分体现。
  • 2022-11-28 15:01  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:2天
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从明星员工到优秀管理者
  • 从明星员工到优秀管理者
  • 本课程系统地分析管理者的角色定位,员工和管理者的角色区分,角色心态的变化。同时提高新晋管理者处理常见问题的各项能力。
  • 2022-11-28 15:01  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1-2天,6小时/天
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卓越管理者的认知与实践有效授权与激励
  • 卓越管理者的认知与实践有效授权与激励
  • 就是我们企业经营者目前最重要的课题,也是本课程的内容所在。课程突破了很多管理课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍实现成长!
  • 2022-11-28 15:01  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:2天
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德鲁克管理思想精要之“团队管理”
  • 德鲁克管理思想精要之“团队管理”
  • 在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。
  • 2022-11-28 15:01  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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卓越管理者的认知与实践
  • 卓越管理者的认知与实践
  • 理论基础:德鲁克管理思想 就是我们企业经营者目前最重要的课题,也是本课程的内容所在。课程突破了很多管理课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍实现成长!
  • 2022-11-28 15:01  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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德鲁克管理思想精要之“目标管理”
  • 德鲁克管理思想精要之“目标管理”
  • 理论基础:德鲁克管理思想 就是我们企业经营者目前最重要的课题,也是本课程的内容所在。课程突破了很多管理课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍实现成长!
  • 2022-11-28 15:00  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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逻辑化思考及问题解决
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识别、认知、管理、提升
  • 识别、认知、管理、提升
  • 员工压力及情绪管理 课程突破了很多课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在学习过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,帮助企业学员提升情绪压力管理的能力,打造企业竞争力!
  • 2022-11-28 14:43  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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从校园人到职场人“三能员工”
  • 从校园人到职场人“三能员工”
  • 本次课程旨在帮助员工建立正确的职场、工作观念,并且给予具体的方法指导,将从职业生涯规划、自我认知、人际关系沟通等方面解决以上问题。让员工找到内在驱动力,提升个人的工作效率,帮助企业打造具有凝聚力的团队。
  • 2022-11-28 14:42  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1-2天,6小时/天
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高效能人士的七个习惯
  • 高效能人士的七个习惯
  • 是领导力发展课程、 团队执行力建设课程 、员工的自我管理课程 。高效能人士中的七个习惯是一个整体,它们相辅相成,既讲到了个人要全力以赴确立目标,进行个人修炼,并由依赖转向独立,从而实现"个人成功"。也讲到了要通过建立共赢,换位沟通,集思广益等,促进团队沟通与合作,实现人际成功。而不断更新更是涵盖了前六个习惯,督促我们从身心开始完善,"不断更新"的创造,会使每一个人走向成功的彼岸。
  • 2022-11-28 14:42  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1-2天,6小时/天
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六顶思考帽-研究及实践
  • 六顶思考帽-研究及实践
  • 极大地提高企业与个人的效能,降低会议成本(节省会议与决策时间),使我们将思考的不同方面分开进行,取代了一次解决所有问题的做法。集中分析信息(白帽)、利益(黄帽)、直觉(红帽)以及风险(黑帽)等,使人们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。
  • 2022-11-28 12:05  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:
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思维导图及高效运用
  • 思维导图及高效运用
  • 画图:掌握思维导图的基本观念和方法,懂得用思维导图,让思路得激发和整理 思维:掌握思维导图在三大类场景的具体运用,理解导图具体步骤和操作背后的思维机制 运用:可以将思维导图运用于工作生活的全部场景,学会有意识地使用思维导图等思维工具
  • 2022-11-28 12:05  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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管理者的语言表达艺术
  • 管理者的语言表达艺术
  • 并在些基础上建立个人良好的影响力。通过本课程,学习如何在沟通中关注对方的想法和探索对方的思考层次,通过影响式的沟通,为对方提供不同的思考角度,促进双方的深度共识。在沟通中,重视塑造沟通通道,维护沟通氛围,既解决问题,又巩固双方的信任关系。
  • 2022-11-28 12:04  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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知人知心的人际沟通技术
  • 知人知心的人际沟通技术
  • 并在些基础上建立个人良好的影响力。通过本课程,学习如何在沟通中关注对方的想法和探索对方的思考层次,通过影响式的沟通,为对方提供不同的思考角度,促进双方的深度共识。在沟通中,重视塑造沟通通道,维护沟通氛围,既解决问题,又巩固双方的信任关系。
  • 2022-11-28 12:04  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
面议
跨部门冲突与高效协作
  • 跨部门冲突与高效协作
  • 你认为十万火急的事,到了其它部门主管口中,竟然成了“芝麻绿豆大的事”;原本应该合作解决的问题,到了跨部门会议上,又沦为“各弹各的调”,找不到共识。到底,在不同部门各有不同立场与利益的情况下,怎样才能进行良好的沟通,产生希望的成果呢?这也正是本课程要协助大家解决的。
  • 2022-11-28 12:04  
  • 主讲老师:李文莉 课时安排:1天
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