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非职权影响力
  • 非职权影响力
  • 团队是企业中的基本战斗单元,团队的凝聚力、执行力、创新力是企业战略目标实现的有力保障,但企业中,因为有些管理者不具备领导能力,导致老板不满意、员工不买账;往往因为在管理过程中方法简单、手段生硬,致使团队中存在成员低能、士气低落、效率低下的情况。那么团队管理者应该如何提升自己的团队领导能力呢?
  • 2022-11-22 15:00  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:1天
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团队赋能,绩效倍增
  • 团队赋能,绩效倍增
  • 教你如何唤醒员工,激发潜能 现代管理学之父德鲁克说:管理层在制定任何决策、采取任何行动时,必须把经济绩效放在首位。如果员工不能全身边地投入工作,就会造成巨大的人力资源的浪费,从而影响了组织绩效。 本课程可为你解开迷惑,调整惯性认知,掌握员工激励与赋能的方法,从根儿上解决团队工作效能低下问题,成就管理层的赋能领导力,帮助企业摆脱效率越抓越低,人员越换越差的困境。
  • 2022-11-22 15:00  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:2-3天,6小时/天
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基于企业平台的职业生涯规划
  • 基于企业平台的职业生涯规划
  • 员工职场必修课 有的员工缺少必要的职业规划,在职场上随波逐流,随欲而安;也有员工已就业多年,突然开始怀疑人生,盲目地认为自己的方向不对,从而在职场上朝秦暮楚,不安本职,好高骛远。因此,如何正确看待职业规划,如何进行职业规划也是员工职业提升的必修课。
  • 2022-11-22 14:59  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:1天
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基层领导的六大管理技能提升
  • 基层领导的六大管理技能提升
  • 企业的基层管理者,都是在一线带团队的基层干部,多是由于业绩突出而被提拔上来的,原来在业务岗位干得不错,拥有过硬的专业技术和良好的职业素养。但是,提拔到管理岗位后,很多基层干部因为缺乏管理经验,而不懂如何带团队,导致团队业绩差,领导满意度低,原本是优秀员工,现在却成了不合格的干部,有的甚至因此而被辞退,造成企业与个人双输的后果。
  • 2022-11-22 14:59  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:1天
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后疫情期如何管理团队目标
  • 后疫情期如何管理团队目标
  • “五步十法”确保团队目标落地执行 在不平静的2020年,由于疫情的影响,多数企业都需要重新思考年度规划,调整年度目标,目标调整得是否恰当是关键,但调整后的目标,能否在被挤压的时间内快速实现,则更为重要。
  • 2022-11-22 14:59  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:1天
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高效能时间管理四大法则
  • 高效能时间管理四大法则
  • 员工自我管理课程之一 以上这些问题存在,也许不是员工心态不积极,也不见得是员工执行力不足,也许是因为员工不懂得时间管理,不会区分工作的轻重缓急,没有掌握摆脱忙乱、克服拖延的方法。所以他们经常出现以下情况:
  • 2022-11-22 14:59  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:1天
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高效能管理者的七个习惯
  • 高效能管理者的七个习惯
  • 中高层干部的自我修炼 本课程将使引导管理者的思维和行动方式向正确的方向调整,帮助他们认清角色,厘清管理职责,找到自我完善的要点;帮助他们掌握提升工作效能和培养人才的方法,并逐步养成良好的工作和思考习惯,一旦这些正向的思维模式形成,管理者的行动就会随之改变,而这些行动将产生非凡的结果。
  • 2022-11-22 14:58  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:2天
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高效沟通与团队凝聚力提升
  • 高效沟通与团队凝聚力提升
  • 1. 认知凝聚力对团队战斗力的影响 2. 掌握团队建设与凝聚力打造的要点 3. 认知沟通中存在的局限思维 4. 掌握提升沟通效果的四大法则 5. 掌握向上沟通的七个方法
  • 2022-11-22 14:58  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:1天
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高效执行者的七个习惯
  • 高效执行者的七个习惯
  • 本课程就带你探究影响执行力的因素,帮助员工提高认识,改变心智模式,提升工作方法,重塑行为方式,养成积极正向的执行习惯。
  • 2022-11-22 14:58  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:2天
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高效执行三要素
  • 高效执行三要素
  • 1、 什么是执行力 2、 军人为什么执行力强 3、 是什么影响了你的执行力
  • 2022-11-22 14:57  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:1小时
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高效执行的四维修炼
  • 高效执行的四维修炼
  • 既然执行力不仅是一种意识,也是一种习惯,更是一种能力,所以执行力的培训不能只是改变意识,带着员工喊口号的方法只能有三天热度。更重要的是从根本上教会员工掌握提高执行力的方法,并养成良好的执行习惯。
  • 2022-11-22 14:57  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:1-2天,6小时/天
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有结果的执行力
  • 有结果的执行力
  • 结论:执行力是一套体系,需要全面变革,需要借助执行模式撬动执行障碍。何老师结合多年工作经验,总结出各层级员工在理解、执行、反馈……中的各环节遇到和可能遇到的问题展开分析与讨论。通过本课程的讲解以上困惑都可以予以缓解或解决,学员掌握执行的基本原理,实现有结果的执行力。
  • 2022-11-22 14:51  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1天,6小时/天
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新晋管理者实用技能
  • 新晋管理者实用技能
  • 如果想解决好这些问题,需要让管理者系统了认知管理角色,系统地了解团队发展各环节中经常出现的问题,掌握团队组建、管理以及执行力打造的方法和技巧,从而提升组织绩效的贡献能力。
  • 2022-11-22 14:47  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1-2天,6小时/天
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问题分析与解决技巧
  • 问题分析与解决技巧
  • 每个人也都会遭遇到许多的障碍与挑战,但响应的方式却是因人而异;有人是无计可施,坐困愁城;有人则能运用创意,化险为夷。不论是组织或是个人在面对难题时,常会因可能产生痛苦而想逃避,或是故意视而不见、借故拖延,耽误了解决的最佳时机。遇到难题若不立即解决,往往只会使事件变得更棘手、更复杂。组织与个人要能有成就与发展,具备问题分析与解决以及创新思考的能力,才是成功的关键因素。
  • 2022-11-22 14:46  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1-3天,6小时/天
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问题分析与解决课程大纲
  • 问题分析与解决课程大纲
  • 如何抛开问题表面的迷雾,发现问题的本质 如何改变原有的惯性思维与冲动型解决问题的习惯 如何用系统思维分析和解决问题,并用有限的资源高效解决问题 问题分析与解决能力已经成为职业人员,特别是管理人员必备的基本能力之一
  • 2022-11-22 14:45  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1-2天,6小时/天
面议
新晋管理者实用技能
  • 新晋管理者实用技能
  • 如果想解决好这些问题,需要让管理者系统了认知管理角色,系统地了解团队发展各环节中经常出现的问题,掌握团队组建、管理以及执行力打造的方法和技巧,从而提升组织绩效的贡献能力。
  • 2022-11-22 14:42  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1-2天,6小时/天
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双赢的谈判与沟通
  • 双赢的谈判与沟通
  • 结论:沟通是一种技术,抓住客户的需求,利用有效的资源与达到与客户双赢的目的才是真正实现双赢的谈判与沟通的关键
  • 2022-11-22 14:40  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1天,6小时/天
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全脑思维的实战应用-思考更清晰,表达更准确
  • 全脑思维的实战应用-思考更清晰,表达更准确
  • 有些人说了半天GET不到重点,有些人一句话就抓住了重心,通过该课程的学习可以掌握大脑分为几个部分,我们产生情绪的时候大脑思维是什么样子的;我们的记忆包括哪些类型,怎么才能拥有良好的人际关系;通过掌握大脑结构和运作模式,有意识的锻炼思维技巧和沟通的方法与工具,保证沟通效率和效果,能使他人更好的理解并记忆自己的观点,进而达成共识
  • 2022-11-22 14:38  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1天,6小时/天
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品牌商管理-新时代下品牌管理的思维转变
  • 品牌商管理-新时代下品牌管理的思维转变
  • 商业企业不仅是品牌商销售的平台,更是链接消费者与品牌商的纽带;在新常态下如何发现消费者的需求、通过对于品牌的导入、管理提升消费者满足感,更大作用发挥平台优势,是每一个商业实体面临的课题。本次课程就是针对线下实体商业开发,通过提升对于商户、品牌商沟通、管理、服务与品牌商达成战略共赢,实现1+1>2的效果,在新常态的情况下取得突破。
  • 2022-11-22 14:34  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1-2天,6小时/天
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目标管理与计划执行内训篇
  • 目标管理与计划执行内训篇
  • 1. 有目标没计划,不知道下一步如何开展 2. 工作执行中,找不到节点,不知道进度如何 3. 计划常常被打乱,对计划执行失去信心 4. 不清楚目标要求,对计划的执行意愿不高 5. 计划执行过程信息不对称,所以沟通协作起来,困难重重
  • 2022-11-22 14:33  
  • 主讲老师:何云鹏 课时安排:1-2天,6小时/天
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