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企业培训开发与管理实务
  • 企业培训开发与管理实务
  • 目前企业培训正逐渐向着战略化、系统化和、专业化和社会化的方向发展。随着互联网的发展，培训体系建设与运转都出现了更新的发展趋势。
  • 2023-09-25 14:41  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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行政管理技能提升培训
  • 行政管理技能提升培训
  • 随着企业管理水平的不断提升，对行政管理的专业素质要求也越来越高，他们在工作中常遇到以下问题，不清楚行政管理在企业中的价值，不知道如何将繁杂琐碎的行政管理整理的更有条理，或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的团队。
  • 2023-09-25 14:39  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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企业的人才培养与运营
  • 企业的人才培养与运营
  • 1、 明确培训管理在部门团队管理中的重要地位和作用； 2、 明确业务领导在团队培训管理中的要求与作用; 3、 掌握评估部门内部培训需求分析的方法技巧；
  • 2023-09-25 14:36  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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企业定岗定编的实务操作
  • 企业定岗定编的实务操作
  • 新的时代，企业在高速发展，经营理念和业务模式都发生了很大变化，与此同时，就要求企业人力体系，必须与业务高度匹配，为此，科学合理的定责、定岗、定编、定员。
  • 2023-09-25 14:29  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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年度培训计划制定
  • 年度培训计划制定
  • 凡事预则立，不预则废。作为培训工作，如果发挥促进企业发展的作用，重要的是有针对性，这就需要进行科学的培训需求分析，并制定周密的培训计划。
  • 2023-09-25 14:27  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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职有所选——员工在企业的职业规划与管理
  • 职有所选——员工在企业的职业规划与管理
  • 1、 能够树立积极、务实的职业目标和学习发展的动态管理意识，结合企业长期发展与人才需求，与企业共同发展，互促共赢。 2、 了解企业的岗位体系和职业发展体系 3、 学会分析企业需求和个人需求，掌握IDP目标和计划制定的方法
  • 2023-09-25 14:23  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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新生代员工的“心”管理
 面议
跨部门协作与冲突管理
  • 跨部门协作与冲突管理
  • 1、掌握跨部门沟通和协作的发放和关键； 2、了解什么事真正的沟通，学会有效沟通的方法和技巧； 3、掌握沟通的五个技巧，学会运用重复和反馈完成完美双向沟通;
  • 2023-09-25 14:14  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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金字塔原理——职场思写说的艺术和智慧
  • 金字塔原理——职场思写说的艺术和智慧
  • 企业在快速发展，管理经常面临新的问题和新的挑战，有质量的思考并解决问题已经成为常态，为此，逻辑思考的能力成为职业人最重要的能力之一。
  • 2023-09-25 14:11  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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跳出管理陷阱——新晋管理者管理能力提升
  • 跳出管理陷阱——新晋管理者管理能力提升
  • 新晋管理者都是企业未来发展的中坚力量，而现实工作中，很多新晋管理者没有经过专业的管理技能训练，从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误，给企业带来时间、金钱和机会的代价。
  • 2023-09-25 13:55  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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工作计划的制定与达成
  • 工作计划的制定与达成
  • 1、 能够认识到工作计划与追踪执行是全程管理的系统思维 2、 提高管理者对团队管理和绩效达成的深度思考能力 3、 掌握一套制定计划、下达计划和执行追踪计划的工具和方法
  • 2023-09-25 13:21  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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高效职场工作汇报
  • 高效职场工作汇报
  • 1、 理解工作汇报其实是一种工作沟通和问题解决的场景； 2、 能够区分不同工作汇报，抓住重点达到汇报目的； 3、 学习主题清晰、逻辑有力、段落有序，有理有据的观点呈现方法;
  • 2023-09-25 13:11  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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成为教练式管理者
  • 成为教练式管理者
  • 教练式管理就是将体育教练对运动员的督导、培训方式系统性地运用到企业管理领域来。教练的过程不仅是实现一个目标的过程，同时也是一个挖掘运动员、团队最大潜能的过程，它既着重于目标的实现，也着重于运动员、团队在实现目标过程中的成长。教练与员工之间在深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结形成了一种协作伙伴关系。
  • 2023-09-25 11:35  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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部门内部的下属培养与人才梯队
  • 部门内部的下属培养与人才梯队
  • 培养是提高员工作为企业人或社会人的完成度。但是，不管上司如何想提高完成度，如果对方不改变就没有意义。从结果来考虑，“培养”可以定义为：使对方作为组织一员和社会一员向好的方向转变。
  • 2023-09-25 11:28  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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管理创新成果及报告撰写辅导
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工作应用文档的撰写精要
  • 工作应用文档的撰写精要
  • 随着研究的深入，人们发现，除了逻辑思维之外，还有形象思维、顿悟思维等等思维形式的存在。逻辑思维也叫抽象思维，形象思维也叫具象思维，顿悟思维也叫灵感思维。
  • 2023-09-25 10:44  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
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管理者的系统思维方法
  • 管理者的系统思维方法
  • 系统思维从本质上说是一种全局性思维。它从事物的整体出发，然后到局部，再回到整体的思考方式，着力于事物整体性、开放性、相关性与结构性，对系统要素、连接与延迟反映，从而有效的做到原则性，系统性，预见性和创新性。
  • 2023-09-25 10:43  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
 面议
创新思维与创新方法训练
  • 创新思维与创新方法训练
  • 思维对事物的间接反映，是指它通过其他媒个作用认识客观事物，及借助于已有的知识和经验，已知的条件推测未知的事物。
  • 2023-09-25 10:40  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
 面议
思维导图在职场中的应用
  • 思维导图在职场中的应用
  • 思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。
  • 2023-09-25 10:35  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
 面议
如何快速萃取组织经验
  • 如何快速萃取组织经验
  • 组织就是指人们为实现一定的目标，互相协作结合而成的集体或团体。
  • 2023-09-25 10:34  
  • 主讲老师：孙晓辉 课时安排：1天/6小时
 面议
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