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授权赋能 管理者如何充分授权

主讲老师: 蒋小华 蒋小华
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 授权就像放风筝,部属能力弱就要收一收,部属能力强了就要放一放。授权不等于弃权,授权之后更要加以监督。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-12-26 15:25


² 课程说明:

授权并信任才是有效的授权之道。

授权就像放风筝,部属能力弱就要收一收,部属能力强了就要放一放。授权不等于弃权,授权之后更要加以监督。

当你授权的时候,要把整个的事情托给对方,同时交付足够的权力让他做必要的决定。

本课程针对企业的中高层管理者,如何有效地、充分地授权展开,旨在让学员掌握授权的关键技巧和流程,从而提高部门和管理者工作运作效率,让领导者获得解放,让团队有更多的掌控感

 

 

² 课程时长:1

² 主讲专家:蒋小华

² 课程形式:专家讲解、案例讨论、实操训练

² 培训特色:

1. 全面系统:采用国际先进的管理方法,结合企业最佳实践,内容全面系统并与时代接轨;

2. 重点突出:管理知识繁杂宽泛,课程提炼适合管理者的管理理念、知识、技能和方法;

3. 轻松风格:在保证内容严谨的同时,讲师不失诙谐与幽默,使学习过程轻松、愉快;

4. 注重实务:管理是实践的艺术,唯有实战才能有效,让学员亲身体验,实操模拟;

5. 教练结合:案例式教学,通过案例研讨和课堂演练,加速学员对知识的理解和转化。

² 授课风格:

1. 富有激情,语言简练、风趣幽默,重点准确,方案具体,剖析深刻。

2. 突出实战和实操,是一位具有颇高知名度和威望、广受赞誉的专家。

² 课程大纲:

第1章 解读授权:不懂授权,会把自己累死

1. 问题讨论:

Ø 为什么管理者总是很忙、很累?

Ø 为什么管理者不授权?

Ø 一份签字最多几个人较好?

2. 授权给什么样的人?

Ø 基本放心与满意的人还是完全放心满意的人;

Ø 把握授权的最佳时机

3. 什么是授权

Ø 你正确理解授权了吗?

Ø 为什么管理者必须要授权?

Ø 合理授权的益处是什么?

4. 什么是集权、用权、分权、赋权、放权?

5. 授权7个心态授权者应该做什么

6. 授权工作中常见的问题

Ø 先斩后奏;

Ø 斩也不奏;

Ø 授权失控

7. 授权的范围不能授权的事项

8. 如果出差休假很困难,怎么办?

第2章 授权原则:思路不对,努力白费

1. 案例:他们授权的问题错在哪?

2. 授权基本原则

3. 授权的两大模型:

Ø 激励-指导式授权模型

Ø 权力等级式授权模型

4. 案例讨论:为什么越授权越有问题?

5. 一放就乱、一管就死,怎么办?

Ø 抓大;

Ø 放小;

Ø 管细。

6. 授权相关注意事项;

7. 授权影片剖析。

第3章 授权步骤:授权有章,用权有度,分权有序

1. 选:选择最合适的人

Ø 情境领导:指挥、教练、支持、授权;

Ø 人才标准:人才盘点九宫格;

Ø 授权对象其它事项;

Ø 套娃现象

Ø 死海效应

2. 讲:明确目标和责任

Ø 定义结果:SMART原则、WHYHOW更重要;

Ø 聚焦最重要的目标与关注引领性指标;

Ø 明确责任:责任稀释定律责任跳动定律

3. 给:能放开的具体权限

Ø 决策权;

Ø 区间范围;

Ø 白纸黑字;

4. 控:授权也要会控权。

第4章 授权督导:授权不授责

1. 看:看着干

Ø “眼睛盯牢,手放开”;

2. 防:防倒授;

Ø 别让猴子你的背上 

3. 查:进度、质量、违规

Ø 讨论:用人不疑,疑人不用;

Ø 查核化——不检查就等于不重视;

注意:关键节点、处罚不能代替检查;

Ø 例行化——你强调什么,你就检查什么;

两会制度:晨会+夕会;

3每3对照:每人、每天、每事;目标、过程、结果;

5定原则:定时、定点、定人、定量、定责。

Ø 督导化——即时解决问题,不要秋后算账;

教练式引导;

倾听和提问;

GROW模型。

4. 评:评好坏——即时反馈:反馈即动力;

Ø 反馈原理:赫洛克效应和保龄球效应;

Ø 反馈方法:SBI反馈法/BEST反馈法/ BIA积极性反馈法/BID发展性反馈法;

Ø 反馈机制:热炉定律;

Ø 关注优秀员工还是落后员工;

Ø 先批评还是先表扬;

Ø 发牢骚对不对?

5. 复盘:帮助团队“知识收割”;

Ø 原则、障碍与步骤。

随堂演练与点评:制定个人授权方案


 
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