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狼性营销团队的组建与发展

主讲老师: 张竹泉 张竹泉

主讲师资:张竹泉

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 狼性营销团队的组建与发展,强调团队协作、敏锐的市场洞察与不屈不挠的斗志。选拔具备高度责任感、强烈竞争意识及优秀沟通能力的成员,构建紧密合作的团队结构。通过定期培训、实战演练,不断提升团队的专业技能与市场适应能力。同时,强化目标导向,激发团队成员的潜能,确保团队在激烈的市场竞争中保持领先地位。狼性营销团队不仅追求短期业绩,更注重长远发展,致力于成为行业内的佼佼者。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2025-01-23 16:23

狼性营销团队的组建与发展

管理者角色定位与沟通策略

模块一:角色定位与核心转型

高绩效团队的目标与要求

ü 有效整合资源、保证完成目标

ü 管理者的自身定位与角色关系处理

ü 有限权限内的员工人事平衡管理

ü 团队建立一致的目标与价值观

团队管理者的角色定位

ü 从优秀员工到管理经营的自我认知转化

ü 从关注自己工作到负责团队业绩

ü 从注重考核到行长助理

ü 分析:企业文化的不同与管理风格的适配:从民生银行和中国银行,来考虑招商银行团队的运作思路

管理者的四项存在价值

ü 上传下达-理会领导思路到团队工作计划的确立

ü 完成目标-结果导向的管理要求

ü 管理体系-为完成目标而建立的制度与流程

ü 训练员工-应对员工技能全面增长的要求

ü 情景:一线管理者管理难题呈现与原因分析

核心转变的内容

ü 道德管理的变化

ü 管理欲望的加强

ü 职业担当的作为

ü 职业精神的提升

对以往讲师传播的错误观点的修正

模块二:人员管理与团队事务的运作

基层团队管理者人事管理的三个难题维度

ü 利害关系问题:一致或者冲突

ü 组织制约性问题:受制于人或者不受约束

ü 行动主动性问题:积极氛围或者应变困境

ü 破解之道1:如何获得上级更有力的授权,与获得授权的工作途径

² 工作能力、向上反馈、资源获取

ü 破解之道2:如何在权力薄弱基础上,建立自身的威信与下属信任

² 如何面对老资格员工?

² 如何面对精英员工?

² 如何面对无欲无求的员工?

ü 破解之道3:个人职业发展的时间窗口优势替代目前权力不足弱势

² 借助自身工作表现,利用在行内“明天的自己”的力量

ü 破解之道4:管理者复杂环境中的8种可量化影响力策略

² 日本管理学界最推崇的量化沟通策略

² 以理服人

² 以情感人

² 交换交易

² 讨价还价

² 强制施压

² 关系结盟

² 阻碍反击

² 商讨咨询

² 8中关系在上平下三个维度的应用量化方法

ü 破解之道5:团队长官自身魅力对员工服从力提升的辅助作用

² 专业能力、反馈速度、呈现水平、自身形象

ü 破解之道6:由营销指挥能力带动管理权限的不足

² 年轻员工更尊重的是比自己业务上有水平的人

² 重点:如何指点属下理财经理的营销破局之道

² 团队管理者业务指挥上的工作语言与沟通细节

² 如何在业务高度和细节维度上,更高于员工一筹

ü 动作分解上述6个困局破解方式

管理风格的软硬选择

ü 痛点:远则不亲,近则不逊

ü 民主与专制 文化与考核 量化与人性化的三方面关系

ü 行业适配因素的选择

ü 案例分析:个性化与标准化管理的过渡点

ü 解决思路:管理无对错,适用是关键,适用性的6个考量因素

ü 沙盘模拟:管理适用性对不同团队成员的使用策略

如何使下属服从管理

ü 正常状况下-服从性产生的三个要素及达成方式

ü 规矩与文化的建立过程

ü 精英、背景员工、刺头员工的管理方式

ü 研讨:不完美空间下,如何进行有作为的管理?

工作事务的监控与追踪

ü 监控与跟踪的实施方法

ü 达成与上级的良好配合兼容

ü 工作协调能力与协调行为

有效激励团队的工作氛围

ü 金融业工作团队的激励属性

ü 沙盘分析:激励对象及原因选择

ü 激励资源少,如何实现激励的高性价比操作

ü 如何避免进入激励的误区

对以往讲师传播的错误观点的修正

模块三:一线管理者寄言

客观原则

及时原则

细节原则

标准原则

模块四:课程回顾与总结


 
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