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课程分类
TTT呈现与现场控制技巧
  • TTT呈现与现场控制技巧
  • TTT，即培训培训师（Train the Trainer），是一种专门培养企业内部或外部培训师的课程。其目的在于提升培训师的授课技巧、课程设计能力以及引导学员学习的能力。TTT课程涵盖了许多关键领域，如成人学习理论、课程设计、教学方法、互动技巧以及评估与反馈等。通过TTT培训，企业可以培养出一批优秀的内部培训师，从而提升组织的培训效果和学习氛围，为企业的持续发展提供有力支持。
  • 2024-03-05 10:58  
  • 主讲老师：任建业 课时安排：1天/6小时
 面议
隐性经验显性化——组织经验萃取五化模型
  • 隐性经验显性化——组织经验萃取五化模型
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展个人的培训技能，使其能够有效地传授知识和技能给其他人。TTT不仅关注内容传递，更强调培训技巧、互动方法以及成人学习原理的应用。通过这种培训，参与者能够提升教学能力，设计吸引人的课程，并掌握如何激发学员的学习兴趣和动力。TTT对于培养企业内部培训师、提升培训质量和效果具有重要意义，是现代组织中不可或缺的一部分。
  • 2024-03-04 15:41  
  • 主讲老师：李勇 课时安排：1天/6小时
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TTT企业内训讲师授课技巧
  • TTT企业内训讲师授课技巧
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展个人的培训技能，使其能够有效地传授知识和技能给其他人。TTT不仅关注内容传递，更强调培训技巧、互动方法以及成人学习原理的应用。通过这种培训，参与者能够提升教学能力，设计吸引人的课程，并掌握如何激发学员的学习兴趣和动力。TTT对于培养企业内部培训师、提升培训质量和效果具有重要意义，是现代组织中不可或缺的一部分。
  • 2024-03-04 15:40  
  • 主讲老师：李勇 课时安排：1天/6小时
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TTT课程开发与授课技巧
  • TTT课程开发与授课技巧
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展个人的培训技能，使其能够有效地传授知识和技能给其他人。TTT不仅关注内容传递，更强调培训技巧、互动方法以及成人学习原理的应用。通过这种培训，参与者能够提升教学能力，设计吸引人的课程，并掌握如何激发学员的学习兴趣和动力。TTT对于培养企业内部培训师、提升培训质量和效果具有重要意义，是现代组织中不可或缺的一部分。
  • 2024-03-04 15:37  
  • 主讲老师：李勇 课时安排：1天/6小时
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案例萃取与编写
  • 案例萃取与编写
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展个人的培训技能，使其能够有效地传授知识和技能给其他人。TTT不仅关注内容传递，更强调培训技巧、互动方法以及成人学习原理的应用。通过这种培训，参与者能够提升教学能力，设计吸引人的课程，并掌握如何激发学员的学习兴趣和动力。TTT对于培养企业内部培训师、提升培训质量和效果具有重要意义，是现代组织中不可或缺的一部分。
  • 2024-03-04 15:36  
  • 主讲老师：李勇 课时安排：1天/6小时
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场景化微课开发
  • 场景化微课开发
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展个人的培训技能，使其能够有效地传授知识和技能给其他人。TTT不仅关注内容传递，更强调培训技巧、互动方法以及成人学习原理的应用。通过这种培训，参与者能够提升教学能力，设计吸引人的课程，并掌握如何激发学员的学习兴趣和动力。TTT对于培养企业内部培训师、提升培训质量和效果具有重要意义，是现代组织中不可或缺的一部分。
  • 2024-03-04 15:34  
  • 主讲老师：李勇 课时安排：1天/6小时
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TTT精准设计——场景化课程开发
  • TTT精准设计——场景化课程开发
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展个人的培训技能，使其能够有效地传授知识和技能给其他人。TTT不仅关注内容传递，更强调培训技巧、互动方法以及成人学习原理的应用。通过这种培训，参与者能够提升教学能力，设计吸引人的课程，并掌握如何激发学员的学习兴趣和动力。TTT对于培养企业内部培训师、提升培训质量和效果具有重要意义，是现代组织中不可或缺的一部分。
  • 2024-03-04 15:32  
  • 主讲老师：李勇 课时安排：1天/6小时
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《公司组织结构设计训练》课程大纲
  • 《公司组织结构设计训练》课程大纲
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展内部培训师的能力。通过TTT，企业可以培养出一批具备教学技巧、课程设计能力和培训实施经验的内部培训师，从而更有效地传递企业文化、技能和知识。TTT不仅关注教学技巧的提升，还强调培训内容的实用性和针对性，确保培训内容与企业实际需求紧密相连。这种内部培训师的培养模式，既提高了企业的培训效率，也促进了员工的专业成长和职业发展。
  • 2024-03-01 18:28  
  • 主讲老师：凡耀胜 课时安排：1天/6小时
 面议
《MBA组织行为学》课程大纲
  • 《MBA组织行为学》课程大纲
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展内部培训师的能力。通过TTT，企业可以培养出一批具备教学技巧、课程设计能力和培训实施经验的内部培训师，从而更有效地传递企业文化、技能和知识。TTT不仅关注教学技巧的提升，还强调培训内容的实用性和针对性，确保培训内容与企业实际需求紧密相连。这种内部培训师的培养模式，既提高了企业的培训效率，也促进了员工的专业成长和职业发展。
  • 2024-03-01 14:27  
  • 主讲老师：凡耀胜 课时安排：1天/6小时
 面议
企业年度经营计划制定五步曲
  • 企业年度经营计划制定五步曲
  • TTT通常指的是“Training the Trainer”，即培训培训师。这是一个专门针对那些希望成为培训师或已经在培训领域工作但希望进一步提高其技能和能力的人的培训项目。TTT的目标是培养具有高水平培训技巧和知识的人，使他们能够有效地设计和实施培训项目，帮助他人学习和发展。 在TTT课程中，参与者通常会学习到如何制定培训计划、选择合适的培训方法、有效地呈现培训内容、评估培训效果等关键技能。此外，他们还会学习到如何激发学习者的积极性、促进学习者的参与和互动，以及如何应对培训过程中的各种挑战和问题。
  • 2024-03-01 11:20  
  • 主讲老师：陈赛红 课时安排：1天/6小时
 面议
组织经验萃取工作坊
  • 组织经验萃取工作坊
  • TTT通常指的是“Training the Trainer”，即培训培训师。这是一个专门针对那些希望成为培训师或已经在培训领域工作但希望进一步提高其技能和能力的人的培训项目。TTT的目标是培养具有高水平培训技巧和知识的人，使他们能够有效地设计和实施培训项目，帮助他人学习和发展。 在TTT课程中，参与者通常会学习到如何制定培训计划、选择合适的培训方法、有效地呈现培训内容、评估培训效果等关键技能。此外，他们还会学习到如何激发学习者的积极性、促进学习者的参与和互动，以及如何应对培训过程中的各种挑战和问题。
  • 2024-03-01 11:16  
  • 主讲老师：陈赛红 课时安排：1天/6小时
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微案例开发与教学
  • 微案例开发与教学
  • TTT通常指的是“Training the Trainer”，即培训培训师。这是一个专门针对那些希望成为培训师或已经在培训领域工作但希望进一步提高其技能和能力的人的培训项目。TTT的目标是培养具有高水平培训技巧和知识的人，使他们能够有效地设计和实施培训项目，帮助他人学习和发展。 在TTT课程中，参与者通常会学习到如何制定培训计划、选择合适的培训方法、有效地呈现培训内容、评估培训效果等关键技能。此外，他们还会学习到如何激发学习者的积极性、促进学习者的参与和互动，以及如何应对培训过程中的各种挑战和问题。
  • 2024-03-01 11:15  
  • 主讲老师：陈赛红 课时安排：1天/6小时
 面议
培训管理者五项技能修炼
  • 培训管理者五项技能修炼
  • TTT通常指的是“Training the Trainer”，即培训培训师。这是一个专门针对那些希望成为培训师或已经在培训领域工作但希望进一步提高其技能和能力的人的培训项目。TTT的目标是培养具有高水平培训技巧和知识的人，使他们能够有效地设计和实施培训项目，帮助他人学习和发展。 在TTT课程中，参与者通常会学习到如何制定培训计划、选择合适的培训方法、有效地呈现培训内容、评估培训效果等关键技能。此外，他们还会学习到如何激发学习者的积极性、促进学习者的参与和互动，以及如何应对培训过程中的各种挑战和问题。
  • 2024-03-01 11:11  
  • 主讲老师：陈赛红 课时安排：1天/6小时
 面议
精品课程设计与开发
  • 精品课程设计与开发
  • TTT通常指的是“Training the Trainer”，即培训培训师。这是一个专门针对那些希望成为培训师或已经在培训领域工作但希望进一步提高其技能和能力的人的培训项目。TTT的目标是培养具有高水平培训技巧和知识的人，使他们能够有效地设计和实施培训项目，帮助他人学习和发展。 在TTT课程中，参与者通常会学习到如何制定培训计划、选择合适的培训方法、有效地呈现培训内容、评估培训效果等关键技能。此外，他们还会学习到如何激发学习者的积极性、促进学习者的参与和互动，以及如何应对培训过程中的各种挑战和问题。
  • 2024-03-01 10:56  
  • 主讲老师：陈赛红 课时安排：1天/6小时
 面议
精彩课堂呈现与技术
  • 精彩课堂呈现与技术
  • TTT通常指的是“Training the Trainer”，即培训培训师。这是一个专门针对那些希望成为培训师或已经在培训领域工作但希望进一步提高其技能和能力的人的培训项目。TTT的目标是培养具有高水平培训技巧和知识的人，使他们能够有效地设计和实施培训项目，帮助他人学习和发展。 在TTT课程中，参与者通常会学习到如何制定培训计划、选择合适的培训方法、有效地呈现培训内容、评估培训效果等关键技能。此外，他们还会学习到如何激发学习者的积极性、促进学习者的参与和互动，以及如何应对培训过程中的各种挑战和问题。
  • 2024-03-01 10:39  
  • 主讲老师：陈赛红 课时安排：1天/6小时
 面议
关键岗位学习地图构建工作坊
  • 关键岗位学习地图构建工作坊
  • TTT通常指的是“Training the Trainer”，即培训培训师。这是一个专门针对那些希望成为培训师或已经在培训领域工作但希望进一步提高其技能和能力的人的培训项目。TTT的目标是培养具有高水平培训技巧和知识的人，使他们能够有效地设计和实施培训项目，帮助他人学习和发展。 在TTT课程中，参与者通常会学习到如何制定培训计划、选择合适的培训方法、有效地呈现培训内容、评估培训效果等关键技能。此外，他们还会学习到如何激发学习者的积极性、促进学习者的参与和互动，以及如何应对培训过程中的各种挑战和问题。
  • 2024-03-01 10:38  
  • 主讲老师：陈赛红 课时安排：1天/6小时
 面议
精妙教学设计——情景式教学设计工作坊
  • 精妙教学设计——情景式教学设计工作坊
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展培训者的教学技能。通过TTT，参与者学习如何设计课程、运用教学方法、激发学员兴趣，以及有效评估学习效果。TTT不仅提升培训者的教学水平，还有助于形成标准化、高质量的教学体系。这种方法广泛应用于企业、教育机构和培训组织，对于提升整体培训效果和培养优秀人才具有重要意义。通过TTT，培训者能够更有效地传递知识和技能，推动个人和组织的持续发展。
  • 2024-02-29 14:12  
  • 主讲老师：李瑞倩 课时安排：1天/6小时
 面议
内训师竞赛项目辅导
  • 内训师竞赛项目辅导
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展内部培训师或教育者的教学技能。通过TTT，参与者学习如何设计课程、制定教学目标、选择教学方法、管理课堂、提供反馈等。这种培训方法强调互动和参与，使培训者能够在实际操作中学习和提高。TTT不仅提高了培训者的教学技能，也增强了他们在组织内部的知识传递和人才培养能力，对组织的长远发展具有重要意义。
  • 2024-02-27 19:19  
  • 主讲老师：徐云松 课时安排：1天/6小时
 面议
中电联内训师竞赛项目辅导
  • 中电联内训师竞赛项目辅导
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展内部培训师或教育者的教学技能。通过TTT，参与者学习如何设计课程、制定教学目标、选择教学方法、管理课堂、提供反馈等。这种培训方法强调互动和参与，使培训者能够在实际操作中学习和提高。TTT不仅提高了培训者的教学技能，也增强了他们在组织内部的知识传递和人才培养能力，对组织的长远发展具有重要意义。
  • 2024-02-27 19:17  
  • 主讲老师：徐云松 课时安排：1天/6小时
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破茧成蝶——企业内训师培训训练营
  • 破茧成蝶——企业内训师培训训练营
  • TTT（Train the Trainer）是一种培训方法，旨在培养和发展内部培训师或教育者的教学技能。通过TTT，参与者学习如何设计课程、制定教学目标、选择教学方法、管理课堂、提供反馈等。这种培训方法强调互动和参与，使培训者能够在实际操作中学习和提高。TTT不仅提高了培训者的教学技能，也增强了他们在组织内部的知识传递和人才培养能力，对组织的长远发展具有重要意义。
  • 2024-02-27 19:10  
  • 主讲老师：徐云松 课时安排：1天/6小时
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